科目: 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)物體A、B,其重力
分別為GA=15N,GB=40N,現(xiàn)用輕質(zhì)細(xì)繩將兩物體通過(guò)兩個(gè)定滑輪分別連接在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,如圖所示,B物體放置于水平地面,當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,此時(shí)B物體受到的合力為 N。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)坐著爸爸駕駛的轎車正從重慶往武隆的方向開(kāi)去,他看見(jiàn)高速路邊指示牌如圖甲所示,車內(nèi)的速度表如圖乙所示,則此時(shí)轎車速度是 ,若轎車一直以這個(gè)速度行駛,經(jīng)過(guò) h可到達(dá)武隆。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2= N.
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)陪爸爸到珊瑚公園散步時(shí),他看到了柳樹(shù)上左右擺動(dòng)的柳枝在長(zhǎng)江水中的“倒影”。則“倒影”相對(duì)于
是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于 是靜止的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與
時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài). t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為 N.
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科目: 來(lái)源: 題型:
小張
同學(xué)上周末到住在魯能8街區(qū)的同學(xué)小王家玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn),開(kāi)發(fā)商在每棟單元樓梯口都安裝了防盜門。后來(lái)小張
同
學(xué)查閱了相關(guān)資料終于了解到單元防盜門門鎖的原理圖如圖所示,各家住戶都安有一個(gè)控制開(kāi)關(guān)S,用來(lái)控制門鎖,圖中只畫(huà)出了其中一家住戶的控制開(kāi)關(guān)。該門鎖的工作過(guò)程是:樓上的人閉合控制開(kāi)關(guān)S,門鎖上通電后的電磁鐵吸引卡入右側(cè)門上門扣中的銜鐵,銜鐵脫離門扣,門可打開(kāi)。關(guān)于該門鎖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵的右端為S極;
②閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵的右端為N極;
③該單元的各住戶控制門鎖的開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的;
④該單元的各住戶控制門鎖的開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的。
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大。谀景暹\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C.拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向向左
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為V1、V2,那么( )
A.F1<F2,V1<V2 B.F1=F2,V1<V2
C.F1=F2,V1>V2 D.F1>F2,V1>V2
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科目: 來(lái)源: 題型:
教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),假如它受到的所有的力突然全部消失,它將( )
A、加速下落 B、勻速下落
C、保持靜止 D、可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A
.推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,鉛球受到了運(yùn)動(dòng)員的推力作用
B.短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
C.踢出去的足球在地面上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力
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