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托盤天平上都有游碼,當(dāng)向右移動游碼時,相當(dāng)于 ( )
A.向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C.在右盤中添加小砝碼 D.在左盤中添加小砝碼
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如圖所示的電路盒,盒面上有紅、綠燈各一個,三個撥動開關(guān)
,為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實驗并將實驗結(jié)果填入了下表。
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根據(jù)上述情況,畫出盒內(nèi)的電路圖。
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如圖所示,電路S閉合后,若L1燈絲突然燒斷,會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.
均熄滅,電壓表、電流表示數(shù)均為零
B.
均熄滅,
仍然發(fā)光,電壓表、電流表示數(shù)均變大
C. 除
燈不亮外,其余一切照舊,無任何其他變化
D.
均熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)幾乎為零
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如圖所示,將開關(guān)S1、S2閉合,電路正常工作,然后斷開S2,則下列說法中正確的是( )
A.
示數(shù)變小,
示數(shù)變大
B.
示數(shù)不變,
示數(shù)變大
C.
示數(shù)不變,
示數(shù)變小
D.
示數(shù)變大,
示數(shù)變大
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物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在美國攻打阿富汗時被使用,此種炸彈在作戰(zhàn)時被用來破壞敵方的供電設(shè)施,這種炸彈不會造成人員傷亡,而是在空中散布大量的極細(xì)的石墨絲,這些石墨絲是 (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),飄落到供電設(shè)備上會造成 (填“斷路”“閉合電路”或“短路”),從而使供電系統(tǒng)癱瘓。
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學(xué)校舉行智力競賽活動,最后選出3組同學(xué)參加決賽,物理老師交給小梅等幾位同學(xué)一個任務(wù),讓他們共同設(shè)計一個搶答器的電路,要求不論哪一組按開關(guān),電鈴都發(fā)聲,而且指示燈告訴主持人是第幾組按的開關(guān),請你參與設(shè)計,畫出你設(shè)計的電路圖,并根據(jù)你的電路圖將圖中的實物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來。
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如圖所示,把玻璃珠和小燈泡串聯(lián)在電路中,當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡會亮起來,這說明玻璃的導(dǎo)電性在加熱時 (填“增強”或“減弱”)了。某同學(xué)在組成并聯(lián)電路的實驗中,發(fā)現(xiàn)電路連接正確,開關(guān)閉合,但有一盞燈不亮,他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關(guān)等處連線松動,造成接觸不良;從電路的組成來看,上述幾種可能原因可以概括成一個,即 。
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