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為延長茶葉的保質(zhì)期，人們常將茶葉包裝好后放入冰箱中，用低溫的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質(zhì)期延長（達2年之多），問：肖敏家來客人了，當她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時，就有如圖的一幕。試回答：

（1）請解釋圖中小朋友提出的問題；

（2）在炎熱的夏天，把茶葉從冰箱中取出來后，能否馬上打開茶葉的包裝？為什么？

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”。他們經(jīng)過實驗，獲得了下述數(shù)據(jù)：

于是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們的實驗過程存在什么問題？

生活中我們常遇到下列情形：電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導線都不怎么熱；家電熱毯的電阻線斷了，將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易燒焦。請你用學過的物理知識解釋其原因。

2007年10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射。嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星，它的成功發(fā)射，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要的一步。

根據(jù)以上信息，請回答下列問題：

（1）運載火箭的燃料有什么特殊要求？

（2）返回艙在返回地面的過程中，其表面與大氣層劇烈摩擦，溫度可達到七八千攝氏度；為了防止返回艙被燒毀，目前眾多飛船所普遍采用的方法是用石棉或玻璃等與一種叫酚醛的物質(zhì)組成的無機復合材料涂在飛船表面，這樣作起到了什么作用？試用物理學的觀點給予解釋。

探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小曼同學作出以下猜想：

猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性

猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強

猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強

為檢驗上述猜想是否正確，小曼所在小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：

用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．

根據(jù)小曼的猜想和實驗，完成下面填空：

（1）通過觀察電磁鐵　　　　　　　　　　　　　　 ，可判斷它磁性的強弱．

（2）通過比較　　　　　　 兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．

（3）通過比較　　　　　　 兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．

（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應補充　　　 　　　．

（5）小曼做完實驗又提出了一個新的問題：若將d中甲的鐵釘去掉，那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢？于是進一步猜想：

D、甲多乙少　 E、甲少乙多　 F、甲一個也不吸引　 G、無法判定

你認為她的猜想最有理由成立的是　　 ；（填字母）并陳述你的理由　　　　　　 。

在探究“定值電阻上的電流跟電壓的關系”中：               

(1)我們首先會提出什么問題？                                  ；

(2)寫出你有什么猜想？                                        ；

猜想不是胡猜亂想，你猜想的理由是                               。

(3)在設計實驗時，需改變電壓，多次測量，你在實驗中是采用什么辦法的？

說出你所用的器材            方法                               ；

(4)通過分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論（用公式表示）是：              。

我們經(jīng)�？梢钥吹竭@種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動．如圖所示，馬路兩邊的樹葉會　沿著A、B、C哪一個方向飄動？請你猜想并說明理由.　

小明在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，得出了“壓力的作用效果跟壓力大小有關”的結(jié)論．但壓力的作用效果還跟哪些因素有關呢?現(xiàn)有如下器材：一個玻璃杯、一塊硬紙片、一塊海綿、彈簧秤和一些水．

(1)請你提出一個新的猜想：

(2)為了驗證你的猜想，請你從給出的器材中選擇所需要的器材：

(3)簡要寫出實驗步驟和可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

(4)根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論：

對“斜面的機械效率與什么因素有關？”這一課題，有如下一些值得探究的猜想：

①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關；

②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關；

③斜面的機械效率與斜面的長度有關；

④斜面的機械效率與物體的重力有關。

給你如圖所示的裝置，請你完成下表：

科學探究摩擦力對物體運動的影響。如下圖所示給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。

實驗結(jié)論：表面越光滑，小車運動的距離越　　，這說明小車受到的磨擦力越　。

猜想：如果物體不受力，它將　　　　　　　　　　　　　　　　　。