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信息1 :據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”語寫的樂曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣語寫了不少傳世之作.
信息2 :有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí),經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.
請(qǐng)綜合1 、2 所提供的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),選擇聲音傳播的特點(diǎn) ( )
A.只有固體才能傳聲
B.固體能將聲音放大
C.聲音在固體中傳播比空氣中更快
D.以上說法都不正確
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下列說法正確的是 ( )
A.“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高
B.“細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào)
C.“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)
D“起音太高上不去”中的“高”指的是響度
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下列說法中正確的是 ( )
A.只要有物體振動(dòng),我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音
B.月球上的宇航員可直接用語言交談
C.不論是固體.液體還是氣體都能夠傳播聲音
D.以上說法都不對(duì)
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人在池塘邊的腳步聲會(huì)嚇跑附近水域的魚,聲音傳播的主要途徑是 ( 。
A.岸――空氣――水――魚 B.空氣――水――魚
C.岸――空氣――魚 。模定D―水――魚
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以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ( )
A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣,鈴聲明顯減弱
B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音
C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同
D.撥動(dòng)吉他的琴弦時(shí),琴弦看上去好象變粗了
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年春節(jié)晚會(huì)上,聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾。她們是怎樣訓(xùn)練的呢?聽不見聲音,她們將身體緊貼在音箱上,感受音樂的節(jié)奏,因?yàn)槁曇羰怯?u> 產(chǎn)生的。
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噪聲強(qiáng)度如果在 dB以上,會(huì)影響人的正常學(xué)習(xí)和休息,如果在 dB以上,長時(shí)間會(huì)造成對(duì)人的聽力的傷害.
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在百米賽跑中,甲、乙兩個(gè)記時(shí)員,分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時(shí)同一運(yùn)動(dòng)員的成績,則 記錄的成績較準(zhǔn)確;若甲記錄的成績?yōu)?1.3s,則乙記錄的成績約為 s.
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