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由阿基米德原理(F浮=G排液)結合相關知識,可以推得F浮=ρ液V排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關.
有些愛思考的同學進一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關?針對這個問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計,三個形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細線和水.
(1)你選擇的器材是: .
(2)你的探究方案(即實驗步驟)是: .
(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結論: .
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小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實驗:
(1)實驗時,小明先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,你認為這樣做的好處是 ________________________________ 。
(2)小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后,又將彈簧測力計鉤在杠桿A處的細線上(如圖所示).要使杠桿在水平位置平衡,且彈簧測力計的示數(shù)最小,則小華應沿 _________ 方向拉彈簧測力計.在此情況下,小華讀出彈簧測力計示數(shù)為4.2N.小明和小華對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結論是:在誤差允許的范圍內,動力×動力臂 = 阻力×阻力臂.你認為他們這樣就得出結論是否合理? ____________ ;
簡述理由: _____________________________________ .
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某學校生物小組的同學為了探索一項技術,使一種名貴的花在寒冷的冬季也能正常生長,決定搭建一個微型溫室。溫室內需要安裝一個電發(fā)熱體。根據(jù)設計,該發(fā)熱體用3 6 V電壓供電,發(fā)熱功率為200 W(設電能全部轉化為內能)。
(1)電發(fā)熱體不采用220 V電壓而用3 6 V電壓供電的考慮是什么?
(2)同學們在實驗室里用2節(jié)于電池、電流表、電壓表等器材,測出一段鎳鉻合金絲的阻值等于計算結果。用它制成發(fā)熱體后,實際功率卻小于設計的要求。經(jīng)檢查,電壓正常請你猜想產(chǎn)生這種情況的原因可能是什么?
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如圖的汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應用了很多方面的物理知識與技術,請你運用所學的知識簡要回答下列問題:
(1)汽車的喇叭聲是_______傳播到我們的耳朵的;
(2)載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是 。
(3)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了 。
(4)公路上常有“雨天路滑,小心慢行”的警告牌警示司機,從物理學的角度理解它的含義 。
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用筆畫線表示導線,將圖甲中的電路連線完成。要求:燈泡L1與L2并聯(lián);用電流表測L1中的電流。閉合開關后,電流表的指針如圖乙所示,則通過L1的電流為 A。
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水是地球上一切生命得以生存的物質基礎。地球上水的總儲量約為1.4×1018m3,其中海洋水的體積約1.3×1018m3。太陽光照在地球上,地球獲得它的能量。在靠近赤道的地區(qū),陽光直射,接受的太陽能多;在靠近兩極的地區(qū),陽光斜射,接受的太陽能少。地球接收的太陽能大部分變?yōu)闊,儲存在海洋水里。⑴讀圖8,你會發(fā)現(xiàn)某個區(qū)域海洋表層溫度與緯度的關系是 ;(2)影響水溫分布的主導因素是海水吸收的太陽能,這樣我們可以推測:某個區(qū)域海洋表層水溫季節(jié)變化的規(guī)律是 。
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如圖所示,閉合開關后,將滑片移至圖示位置時,燈泡恰能正常發(fā)光.現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向左移動,電流表的指針將 _____________ (填“向左偏”、“向右偏”或“不動”)滑動變阻器的兩端電壓將 ____________ (填“變大”、“變小”或“不變”) 。
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