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給你如下器材:燈泡一只,電池一節(jié),導(dǎo)線若干,溫度計(jì),酒精燈、水、燒杯、玻璃板,紙片。請你利用上述器材分別設(shè)計(jì)一個(gè)與聲現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)驗(yàn),一個(gè)與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)驗(yàn),一個(gè)與光現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)驗(yàn),一個(gè)與電現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
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小明利用2盞燈,2只電流表,一個(gè)開關(guān)連接好了一個(gè)電路,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都不亮。經(jīng)測量計(jì)算后,測得流經(jīng)開關(guān)處的電流是0.46A,流經(jīng)燈L1的電流是0.22A。兩只電流表的示數(shù)如圖所示。請你將小明所連接的電路補(bǔ)充完整,并在框中畫出相對應(yīng)的電路圖。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
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微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:(1)微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.(2)微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過玻璃一樣順利通過.(3)微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的.(4)過量的微波照射對人體有害.
(1) 微波在真空中的傳播速度為_______ m/s。
(2)若一微波束與金屬板成30。角射向金屬板,反射時(shí)反射角為______。
(3)為防止微波泄漏對人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有____________。
(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的 水至沸騰,用時(shí)2 min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐的效率為________。
【c水=4.2×103J/(kg?℃),盛水容器吸熱不計(jì),氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】
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某種汽車上每個(gè)照明大燈的燈泡內(nèi),裝有兩根燈絲,一根是功率大一些的遠(yuǎn)光燈絲(主要照亮車前較遠(yuǎn)的路面),另一根是功率小一些的近光燈絲(主要照亮車前較近的路面)。該燈泡上標(biāo)有“12V 60/55w”的字樣。
問:(l)開遠(yuǎn)光燈行駛時(shí),通過燈絲的電流是多少?
(2)夜間行駛,當(dāng)遇到對方來車時(shí),駕駛員應(yīng)切換成遠(yuǎn)光燈還是近光燈?并說出理由。
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“曹沖稱象’’是家喻戶曉的典故,某?萍夹〗M模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示,已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm。
求(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)(水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。
。2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。
(3)此浮力秤的最大稱量(即量程)。
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“熱管”是80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置。它是一根兩端封閉的金屬管,管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料,叫做吸收芯,吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體。它的一端受熱時(shí),里面的液體受熱而汽化,蒸汽跑到溫度低的一端時(shí)放熱而液化,冷凝的液體被吸收芯吸附通過毛細(xì)作用又回到受熱的一端,如此循環(huán)往復(fù),達(dá)到高效傳遞內(nèi)能的目的,請回答:
①“熱管”被加熱的那一端的溫度不會(huì)很快升上去的原因是_________,“熱管”沒有被加熱的那一端的溫度會(huì)升高的原因是____ 。
②請比較一下,“熱管”的工作原理和電冰箱的工作原理有哪些相似的地方:______________________________________________________________ 。
③用“熱管”可以很快地把一個(gè)物體內(nèi)部產(chǎn)生的熱量散發(fā)出來,請寫出它的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例。如___________________________ 。
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大自然中能觀察到很多物理現(xiàn)象,給我們生活增添不少情趣。你仔細(xì) 看過物理第一冊課本封面那張攝于大自然的照片嗎?請說出你看到的物理現(xiàn)象并簡要解釋。
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按圖所示電路進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中某小組多測了幾組小燈泡兩端電壓較低時(shí)的數(shù)據(jù),如下表所示。
(1)請按圖電路圖連接圖實(shí)物圖。
(2)燈泡發(fā)光越亮?xí)r,燈絲的溫度是越高的,那么燈絲電阻大小變化的情況是___;你認(rèn)為導(dǎo)致燈絲電阻變化的原因可能是: 。
(3)為驗(yàn)證你的看法,你可選擇一段鎢絲重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。探究的課題內(nèi)容是_______;在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變 ,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化。
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