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下列是小明同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為和措施,其中屬于防止噪聲污染的是( )
A.師傅在用切割機械雕刻精美的石雕時,用棉花團塞住耳朵或戴防聲耳罩
B.小明的鄰居在晚上看球賽時,將音響的音量開得很大
C.某貨車司機為了超車,不斷地按喇叭
D.在圖書閱覽室內(nèi),談笑風(fēng)生
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將放在冰箱中經(jīng)過冷藏的瓶裝礦泉水取出后放置在空氣中,發(fā)現(xiàn)外表面會有小水滴生成,這些小水滴是通過怎樣的物態(tài)變化過程產(chǎn)生的 ( )
A.汽化 B.液化 C.凝華 D.熔化
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下列數(shù)據(jù)基本符合實際情況的是 ( )
A.這張試卷的厚度大約為2cm B.步行上學(xué)的速度約為10m/s
C.一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg D.人體的正常體溫為35℃
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用圖所示的滑輪組將重2000牛頓物體勻速提升1米,已知滑輪組機械效率80%,求(1)繩的自由端被拉下多少米?(2)有用功?(3)總功?(4)對繩的拉力F是多大?
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托里拆利實驗裝置見圖所示,大氣壓為77厘米汞柱,實驗過程玻璃管不離開水銀面。將玻璃管傾斜,水銀柱高 77厘米,換個直徑稍大些玻璃管,水銀柱高 77厘米。(填大于,等于或大小)
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某同學(xué)在“測定鹽水密度”的實驗中,寫出下列的步驟,請你在括號內(nèi)填入序號,并看圖1-9填好下面的表格。
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( )用量筒測出玻璃杯中鹽水的體積;
( )調(diào)天平的橫梁平衡;
( )往燒杯里倒入適量鹽水,用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;
( )把測出的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),計算鹽水的密度;
( )用天平稱出燒杯的質(zhì)量;
( )將天平放在水平桌面上。
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