科目: 來(lái)源: 題型:
(09寧波)19.如圖所示,物體甲靜止在水平桌面上,當(dāng)物體乙輕放到甲上后,下列現(xiàn)
象不可能發(fā)生的是
A.甲相對(duì)于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài),而乙相對(duì)于甲也靜止
B.甲相對(duì)于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài),而乙相對(duì)于甲沿斜面滑下
C.甲相對(duì)于桌面向右運(yùn)動(dòng),而乙相對(duì)于甲沿斜面滑下
D.甲相對(duì)于桌面向右運(yùn)動(dòng),而乙相對(duì)于甲靜止
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(09福州市)2.隨著“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,我國(guó)已實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行。在火箭推動(dòng)飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的,相對(duì)下列哪個(gè)參照物航天員是靜止的
A.太陽(yáng) B.地球 C.月球 D.飛船
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(09南昌).坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50 ,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 (填上合適的物理量單位).
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(09貴陽(yáng)).目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各國(guó)的高度關(guān)注,雖然該病毒的傳播機(jī)制還未確定,但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施。專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫,會(huì)使1m范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染,所以與感染病人近距離接觸須帶口罩。一粒飛沫的直徑約為1×10-6~5×10-6m(分子直徑約為1×10-9m),由此可判斷
飛沫 分子。(選填“是”或“不是”)
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(09江西)如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,______尺精密些,就使用方法而言,______不正確.
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(09臺(tái)州).小妍家新買了型號(hào)為20cm的臺(tái)州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋(俗稱高壓鍋)。媽媽說(shuō),家用壓力鍋有18cm、20cm和22cm等型號(hào)!靶吞(hào)20cm”指
A.鍋身的直徑是20cm B.鍋身的周長(zhǎng)是20cm
C.鍋身的截面積是20cm D.鍋的容積是20cm
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(09廣州)1.下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表,表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是
| 鞋的尺碼 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 光腳長(zhǎng)度 | 230 | 235 | 240 | 245 | 250 |
A.m B.cm C.nm D.mm
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(09四川自貢).右圖所示,東東在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。東東對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。
受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),東東
想:如果分別用紅光和紫光平行與同一個(gè)
凸透鏡的主光軸射入,紅光.紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同呢?
請(qǐng)寫出你的推斷: 色光對(duì)凸透鏡的焦距大,
你推斷的理由是:
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(09成都).我國(guó)的民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。現(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞:①“潭清疑水淺”;②“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”;③“坐井觀天,所見(jiàn)甚少”;④“余音繞梁,三日不絕”。其中,能夠用分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋的是____;能夠用光的直線傳播解釋的是____。(均填序號(hào))
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(09嘉興)26.2009年7月22日上午,嘉興將能觀測(cè)到本世紀(jì)最重要的一次日全食,屆時(shí)嘉興地區(qū)將有近6分鐘時(shí)間完全看不見(jiàn)太陽(yáng)。這一現(xiàn)象可以證明光是 傳播的。同學(xué)們?cè)谟^測(cè)時(shí)一定要使用專用或自制器材,嚴(yán)禁肉眼直接觀察,因?yàn)槿搜壑械木铙w相當(dāng)于 鏡,會(huì)對(duì)光線起會(huì)聚作用,從而灼傷視網(wǎng)膜。
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