科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖用刻度尺測(cè)量出物塊的長(zhǎng)度為_(kāi)___________.此刻度尺的分度值為_(kāi) ____________。用彈簧秤測(cè)出的小石塊的重力為 N。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你舉出一個(gè)防止慣性帶來(lái)危害的事例:_____ 。請(qǐng)你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例:_______ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明去校醫(yī)務(wù)室測(cè)量身高,醫(yī)生給他寫(xiě)了個(gè)數(shù)據(jù):身高1.59,但沒(méi)有寫(xiě)單位。這個(gè)數(shù)據(jù)后面的單位是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
樂(lè)陵市新汽車站正式建成并運(yùn)營(yíng),樂(lè)陵至德州全程90km,德樂(lè)快客全程運(yùn)行時(shí)間為90min,德樂(lè)快客行駛的平均速度是 km/h.
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震.救援隊(duì)員利用各種器材展開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作.
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(1)利用上圖所示的鋼絲鉗,救援隊(duì)員把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是 (省力/費(fèi)力)杠桿.
(2)使用撬棒,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起,如下圖所示,若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是 點(diǎn);若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是 點(diǎn).
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每周一學(xué)校都舉行升旗儀式,在升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè) 滑輪,它能改變力的方向, 但 (選填“能”或“不能”)省力。
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一輛重為1.5×104N的”東風(fēng)日產(chǎn)”某品牌小汽車,當(dāng)它以60Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的牽引力為2000N,那么汽車受到的阻力為 N;當(dāng)它停在水平路面上時(shí),它受到的支持力為 N.
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如下圖所示,下列選項(xiàng)中對(duì)各圖解釋錯(cuò)誤的是( )
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A.甲圖是腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.乙圖是球拍對(duì)球的作用力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向
C.丙圖是瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
D.丁圖是魚(yú)線的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變
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