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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R:的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是 (  )

    A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

    B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

    C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大

D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器向上滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變

B.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)減小

C.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大

D.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖所示的是握力計(jì)的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R0為保護(hù)電阻,電壓表可顯示壓力的大小。則當(dāng)握力F增加時(shí),電壓表的示數(shù)

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A.變大    B.變小    c.不變    D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一段電阻不變的導(dǎo)體兩端加20V電壓時(shí),通過(guò)的電流為1A;現(xiàn)在把該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?V,則此時(shí)通過(guò)該導(dǎo)體的電流和它的電阻分別為(    )

A.0.25A、20Ω   B.1A、20Ω C.0.4A、10Ω   D.1A、10Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

從歐姆定律可以導(dǎo)出公式6ec8aac122bd4f6e。對(duì)電阻的理解.你認(rèn)為正確的是  (    )

A.當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大

B.當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小

C.當(dāng)電壓為零時(shí),電阻也為零

D.電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長(zhǎng)5cm的立方體,下部是邊長(zhǎng)10cm的立方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水.(取g=10N/kg)

求:(1)這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大?

(2)容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?

(3)容器底部所受水的壓力多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝150的水,杯子與桌面的接觸面積是10,如圖所示.

求:(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);

(2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是,求玻璃杯的質(zhì)量.(取

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

①下列A.B.C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)寫出另外兩個(gè)。

猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的  面 積  有關(guān);

猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的         有關(guān);

猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的        有關(guān)。

②如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法。

下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證         相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與             的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證        相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與            的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證           相同時(shí),液體             的壓強(qiáng)都相同。

③根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎?

答:                (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示某同學(xué)利用圖中的裝置探究“水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小”的特點(diǎn),得出的結(jié)論是:“影響水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有兩個(gè),一個(gè)是水深度(即圖中h值),另一個(gè)是離水底的距離(即圖中d值),h越大壓強(qiáng)越大,d越大則壓強(qiáng)越小”。

(1)本探究活動(dòng)是通過(guò)觀察         的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的。

(2)根據(jù)已有的壓強(qiáng)知識(shí),你認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與距離水底的距離d之間        (填“無(wú)關(guān)系”或“有關(guān)系”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案