科目: 來(lái)源: 題型:
如圖4所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律” 的實(shí)驗(yàn)裝置圖。透鏡的焦距為15cm,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中,只移動(dòng)其中的一個(gè),其余兩個(gè)不動(dòng),下列措施中可行的是
A.光屏向左移動(dòng)
B.光屏向右移動(dòng)
C.蠟燭向左移動(dòng)
D.透鏡向右移動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辯它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖3所示的四種電路,其中可行的是
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖2所示為核電站發(fā)電流程圖。下列說(shuō)法正確的是
A.核能是不可再生能源
B.蒸汽輪機(jī)的效率總是小于1
C.蒸汽輪機(jī)將核能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象及其原因分析,錯(cuò)誤的是
A.高壓鍋容易將食物煮熟――液體表面氣壓增大,液體沸點(diǎn)升高
B.臺(tái)風(fēng)掀開(kāi)屋頂?shù)耐擗D―屋內(nèi)外空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同
C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形――減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值小――玻璃管傾斜
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科目: 來(lái)源: 題型:
把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當(dāng)物體靜止時(shí),物體的狀態(tài)和所受浮力是
A.漂浮,F(xiàn)浮=10N B.懸浮,F(xiàn)浮=8N
C.漂浮,F(xiàn)浮=8N D.沉在水底,F(xiàn)浮=10N
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,且將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵
A.b端是N極,磁性減弱
B.a(chǎn)端是S極,磁性增強(qiáng)
C.a(chǎn)端是N極,磁性增強(qiáng)
D.b端是S極,磁性減弱
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有橡皮、玻璃、條形磁鐵、鹽水、純水、鉛筆芯六種物質(zhì),小明將它們分成兩類,如右下表所示,則小明是按照物質(zhì)的哪種物理屬性進(jìn)行分類的
A.密度
B.磁性
C.導(dǎo)電性
D.比熱容
| 第一類 | 第二類 |
| 橡皮、玻璃、純水 | 鹽水、鉛筆芯、條形磁鐵 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是
A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱
B.用火爐燒水,水的溫度升高
C.陽(yáng)光照射石板,石板溫度升高
D.用熱水泡腳,腳感覺(jué)暖和
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖所示電路,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V 2W”,定值電阻R1的阻值為12Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω,允許通過(guò)的最大電流為1A,電壓表接入電路的量程是0~15V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某位置時(shí),電壓表讀數(shù)為8V,此時(shí)燈泡恰好正常發(fā)光(忽略溫度變化對(duì)燈泡電阻的影響)。求:
(1)燈泡電阻的大小。
(2)電源電壓。
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為30Ω時(shí),燈泡的實(shí)際功率。
(4)在保證電路元件不燒壞的情況下,滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍是多少?
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