科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1-15是一只縮小了的腳印,圖上小方格的實(shí)際邊
長(zhǎng)是2.5cm,試求腳印的實(shí)際面積。
(1) 方法簡(jiǎn)介。
(2) 所得結(jié)論。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
小華同學(xué)買了一盒自動(dòng)鉛筆用的鉛芯,但包裝盒上注明的筆芯直徑看不清楚了,小華想用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出筆芯的直徑,他只有最小分度值是lmm的三角板一塊,小明能否測(cè)量出筆芯的直徑?請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
用一把直尺和一塊三角板可以測(cè)量一個(gè)圓錐體的高度,請(qǐng)?jiān)趫D1-13中畫出測(cè)量的方法;用兩塊帶刻度的三角板也可以測(cè)量圓錐體的高度,請(qǐng)?jiān)趫D1-14中畫出測(cè)量的方法。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)圓柱體,如果豎放從側(cè)面看或橫放從側(cè)面看都是長(zhǎng)方形,如果對(duì)著它的橫截面(即看它的端面)看則是一個(gè)圓形。如圖畫出了用直尺和三角板測(cè)量圓柱體直徑的3種方法,正確的是 ( )。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1-10,在短鉛筆桿上密繞有40圈細(xì)銅絲.照?qǐng)D示的方法做,既可以測(cè)出銅絲的直徑,也可以測(cè)出鉛筆的長(zhǎng)度。鉛筆的長(zhǎng)度為 cm,銅絲的直徑為 cm。如圖1-11所示的是測(cè)量乒乓球直徑的一種方法,其中的乒乓球是第46屆“世乒賽”使用的“大球”,則它的半徑是 cm。
| |||
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
用刻度尺和三角板測(cè)硬幣的直徑,同學(xué)們想出了兩種方法:
方法一 像圖1-8那樣,用一把直尺和兩塊三角板,將硬幣平放在桌面上測(cè)。
方法二 像圖1-9那樣,用一把直尺和一塊三角板,將硬幣立在桌面上測(cè)。
相比較而言圖 的方法更好些,理由是,這種方法操作起采更方便些。
思考:如果要測(cè)量一只乒乓球的直徑,你將選用以上圖 的方法。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)測(cè)得一本書的厚度是8.Omm。他數(shù)了一下,封面和插頁(yè)共為5張紙,正文部分沒(méi)有數(shù)。他翻到最后看了一下,正文共190頁(yè)。這本書的每張紙的平均厚度為 mm,相當(dāng)于 μm。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用分度值是lmm的刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)和寬,他記錄的結(jié)果為:長(zhǎng)25.4cm,寬18.4cm,從這兩個(gè)記錄上就能看出他的測(cè)量不符合精確測(cè)量的要求,其錯(cuò)誤是 ;還有一位同學(xué)也是用分度值為lmm的刻度尺測(cè)量的,記錄的結(jié)果分別為:長(zhǎng)25.631cm,寬18.499cm,從這兩個(gè)記錄上也能看出他的測(cè)量錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
在相同條件下,由于銅的熱脹冷縮程度比玻璃的大,因此用同一把銅刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃的長(zhǎng)度,夏天和冬天的測(cè)量結(jié)果比較是( )。
(A) 夏天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些 ( B) 一樣大
(C)冬天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些 (D)條件不足,無(wú)法確定
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com