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某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題，新購置了一批臺(tái)式飲水機(jī)，其銘牌如下表所示．圖12 是飲水機(jī)的電路圖，S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，R₁是電阻，R₂是供加熱的電阻絲．分析電路圖可知，當(dāng)S接通時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài)。

(1）在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大？

(2）正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg，l8℃的水加熱到93℃，用時(shí)6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率。[C_水=4.2×10³J /(kg?℃)]（4分）

(3）如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半，則R₁與R₂的比值應(yīng)是多少？

如圖11 所示，小華在滑冰場(chǎng)上快速滑行，在10s內(nèi)滑行80m ，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm²。問：

（1）小華受到的重力是多大？

（2）小華滑行的平均速度是多大？

（3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大？當(dāng)小華雙腳站立時(shí)，她對(duì)冰面的壓強(qiáng)怎樣變化，簡(jiǎn)要說明理由。

 “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”反映了沙漠地區(qū)氣候變化的特點(diǎn)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要地回答產(chǎn)生這種氣候的原因．

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

① 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

② 可能跟物體的重力有關(guān)；

③ 可能跟物體的體積有關(guān)；

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

⑤ 可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，小明做了如圖10 所示的實(shí)驗(yàn)；他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊分別在水中1一2 一3的位置，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)怎樣變化？在位置3 一4中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化？能說明什么間題。

（2）比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程，分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，可以總結(jié)出什么結(jié)論。能證明上述哪個(gè)猜想是正確的？

某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)行了以下步驟：

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑，由此粗略測(cè)出此凸透鏡焦距約是多少？

(2) 小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖9 所示，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變。將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處，當(dāng)光屏在光具座60～70cm間的某位置時(shí)，光屏將會(huì)接到燭焰的像，該像與物比較有什么特點(diǎn)？應(yīng)用這一原理可以制成什么光學(xué)儀器？

(3)小華同學(xué)對(duì)凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏向右移動(dòng)了2cm，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變模糊，接著她將同學(xué)的近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并左右移動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變清晰。此現(xiàn)象說明近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡？

劉陽同學(xué)想利用圖8 所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。

（1）在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出。

（2）假如錯(cuò)誤已糾正，且原電流方向不變，則電壓表將接在電路中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪兩點(diǎn)才能測(cè)量R₁兩端的電壓。

（3）上表是劉陽同學(xué)用R₁實(shí)驗(yàn)得出的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論？寫出簡(jiǎn)要的分析過程。

（4）本實(shí)驗(yàn)操作完成后，如果將電阻R₁換成一只小燈泡，還能測(cè)量小燈泡的什么物理量？

如圖7 所示，電源電壓恒定。小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣，R為定值電阻，閉合S，斷開S₁，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S₁，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A ，則R的阻值為___①__W，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是__②___ 。

如圖6所示，已知斜面長(zhǎng)5m，高2m，拉力為50N。利用這個(gè)裝置將重為100N 的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端。則拉力做功的功率為____①__ W，該裝置的機(jī)械效率為____②__。

如圖5 是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)____①__（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F 為____②__N。

如圖4為2008 年南方雪凝災(zāi)害中的一個(gè)場(chǎng)景，一輛大客車由于剎不住車滑到公路邊。因?yàn)楫?dāng)路面有冰雪時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)�變小，由于汽車具有__①____，在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)遠(yuǎn)。針對(duì)這種情況請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車時(shí)提一個(gè)建議：__②____。