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科目: 來源: 題型:

物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實像,下列哪個光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理(   )                 

A.照相機            B.放大鏡   學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!C.幻燈機            D.汽車后視鏡學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

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科目: 來源: 題型:

小柯為了解不同照明燈的性價比,制作了如圖13 所示的裝置。在正對觀察孔的紙箱內(nèi)平放一張寫有“E ”字的卡片,移動照明燈,使從觀察孔恰能看清“E”字,測出燈與箱之間的距離,以比較燈的照明效果。實驗后,他又查閱了相關(guān)資料,數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

燈泡類型

功率/W

燈與紙箱之間的距離/cm

1

白熾燈

60

90

2

白熾燈

25

60

3

節(jié)能燈

11

90

              

(l)分析實驗數(shù)據(jù),你可以發(fā)現(xiàn)白熾燈的照明效果與燈的功率和照明的距離有關(guān)。比較節(jié)能燈與白熾燈,在保證照明效果相同情況下,節(jié)能燈有什么優(yōu)點?
(2)白熾燈工作時的能量轉(zhuǎn)化情況如圖14,試推測節(jié)能燈工作時的能量轉(zhuǎn)化情況,仿照圖14畫出節(jié)能燈工作時的能量轉(zhuǎn)化圖。

(3)小柯了解到白熾燈的發(fā)光效率大約只有8%,請計算一下60W的白熾燈如一年正常工作2000h會白白浪費掉多少度的電能。

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機,其銘牌如下表所示.圖12 是飲水機的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時,飲水機處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時處于保溫狀態(tài)。

額定頻率

50Hz

環(huán)境溫度

10℃~38℃

加熱功率

550W

環(huán)境濕度

≤90%

額定電壓

220V

制熱水能力

≥90℃ 5L/h

(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?

(2)正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6kg,l8℃的水加熱到93℃,用時6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態(tài)時的效率。[C=4.2×103J /(kg?℃)](4分)

(3)如果要使飲水機在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的一半,則R1與R2的比值應(yīng)是多少?( 4分)

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科目: 來源: 題型:

如圖11 所示,小華在滑冰場上快速滑行,在10s內(nèi)滑行80m ,她和冰刀的總質(zhì)量為40kg,已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問:

(1)小華受到的重力是多大?

(2)小華滑行的平均速度是多大?

(3)小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大?當(dāng)小華雙腳站立時,她對冰面的壓強怎樣變化,簡要說明理由。

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科目: 來源: 題型:

 “早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”反映了沙漠地區(qū)氣候變化的特點,請你簡要地回答產(chǎn)生這種氣候的原因.

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科目: 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:

① 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);

② 可能跟物體的重力有關(guān);

③ 可能跟物體的體積有關(guān);

④ 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);

⑤ 可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗證上述猜想,小明做了如圖10 所示的實驗;他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

(1)鐵塊分別在水中1一2 一3的位置,觀察彈簧測力計的示數(shù)怎樣變化?在位置3 一4中,彈簧測力計的示數(shù)又怎樣變化?能說明什么間題。

(2)比較實驗的整個過程,分析彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律,可以總結(jié)出什么結(jié)論。能證明上述哪個猜想是正確的?

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”實驗過程中,進行了以下步驟:

(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑,由此粗略測出此凸透鏡焦距約是多少?

(2) 小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖9 所示,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變。將燭焰移動到光具座上的15cm位置處,當(dāng)光屏在光具座60~70cm間的某位置時,光屏將會接到燭焰的像,該像與物比較有什么特點?應(yīng)用這一原理可以制成什么光學(xué)儀器?

(3)小華同學(xué)對凸透鏡成像做了進一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將光屏向右移動了2cm,結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變模糊,接著她將同學(xué)的近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并左右移動進行調(diào)節(jié),結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變清晰。此現(xiàn)象說明近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡?

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科目: 來源: 題型:

劉陽同學(xué)想利用圖8 所給實驗器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓/V

l.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流/A

0.10

0.l5

0.20

0.25

0.28

(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出。

(2)假如錯誤已糾正,且原電流方向不變,則電壓表將接在電路中a、b、c、d四點中的哪兩點才能測量R1兩端的電壓。

(3)上表是劉陽同學(xué)用R1實驗得出的幾組實驗數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論?寫出簡要的分析過程。

(4)本實驗操作完成后,如果將電阻R1換成一只小燈泡,還能測量小燈泡的什么物理量?

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科目: 來源: 題型:

如圖7 所示,電源電壓恒定。小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻,閉合S,斷開S1,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A ,則R的阻值為___①__歐姆,此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是__②___ 。

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科目: 來源: 題型:

如圖6所示,已知斜面長5m,高2m,拉力為50N。利用這個裝置將重為100N 的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端。則拉力做功的功率為____①__ W,該裝置的機械效率為____②__。

    

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同步練習(xí)冊答案