科目: 來(lái)源: 題型:
如圖9所示,錘頭松動(dòng)時(shí),用力敲錘柄是利用 使錘頭套緊;許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承,這是因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r下 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖7所示電路,電流表的量程較大,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線(xiàn)去查找電路故障,他將導(dǎo)線(xiàn)并接在bc、 cd 、ed 兩端時(shí),電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn);將導(dǎo)線(xiàn)并接在ab 兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是
A.e點(diǎn)斷路 B.R1 斷路
C.電流表短路 D.R2 斷路
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科目: 來(lái)源: 題型:
電爐絲斷了,去掉
后,仍然接在原來(lái)的電源兩端,則在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來(lái)產(chǎn)生的熱量之比為
A. 5 :4 B. 1 :5 C. 5 :1 D. 4 :5
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科目: 來(lái)源: 題型:
將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時(shí)如圖6所示。若將該物體分成大小不同的兩塊,仍然放在盛水的燒杯中,則
A.大塊沉入杯底,小塊飄在水面上 B.大塊、小塊都沉入杯底
C.大塊、小塊都飄在水面上 D.大塊、小塊都懸浮在水中
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科目: 來(lái)源: 題型:
將標(biāo)有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來(lái),接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說(shuō)法正確的是
A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮 B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C.通過(guò)乙燈的電流較大 ,所以乙燈較亮 D.兩只小燈泡的總功率小于2W
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖5所示 ,利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí),當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么管內(nèi)的水銀液面將
A.保持不變 B.逐漸下降,最終與管外液面相平
C.逐漸上升,最終從小孔中流出 D.稍微下降一些
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科目: 來(lái)源: 題型:
某物體在平衡力的作用下,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失,則物體將
A.立即停止運(yùn)動(dòng) B.逐漸減慢,最終停下來(lái)
C.仍然做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D.在水平方向上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)下去
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒(méi)有做功的是
A.起重機(jī)吊起重物 B.馬拉車(chē),車(chē)未動(dòng)
C.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 D.舉重運(yùn)動(dòng)員,將杠鈴舉起
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