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科目: 來源: 題型:

目前造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞嚴(yán)重的一個重要因素是車輛超載。小明想用壓力傳感器(當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時,它就接通電路)、電磁繼電器,為某大橋設(shè)計一個車輛超重的報警裝置。當(dāng)車輛超重時,信號燈就發(fā)光。請你在圖6中為他連接好電路。

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科目: 來源: 題型:

微波爐是一種高效節(jié)能的家用電器(銘牌見下表),它的功率這么大,真的能省電嗎?小宇做了如下探究實驗:

將一瓶600mL(質(zhì)量為600g)的礦泉水倒入玻璃杯中,用溫度計測得初溫為20℃.然后放入微波爐中,以最大功率加熱2min,取出后測得水的溫度為60℃,請根據(jù)小宇提供的實驗數(shù)據(jù)求解下列問題:

(1)加熱2min水吸收的熱量.

(2)微波爐以最大功率加熱2min消耗的電能和這段時間內(nèi)微波爐的熱效率分別是多少?

(3)小宇又用“220V、800W”的電熱水壺使質(zhì)量為2kg的水升高相同的溫度,用了12min的時間,小宇通過計算終于明白了微波爐省電的原因,請你幫小宇寫出計算過程.[c水=4.2×103J/(kg?℃)]

(4)電熱水壺和微波爐對物體加熱的原理是否相同?請簡要說明.

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科目: 來源: 題型:

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)一時間(t)圖象.超聲波在空氣中的速度是340m/s.

(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號.物體距傳感器多遠(yuǎn)?

(2)若顯示物體的s-t圖象如圖3,物體在0至15s的運動情況如何?

(3)如圖4所示,一物體在F =10N 的水平拉力作用下,沿水平地面做直線運動.傳感器顯示物體的s-t圖象如圖5.求:在0至15s 物體受到的摩擦力多大?拉力的功率多大?

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為了比較水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好,小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一桌面上.如圖1所示,實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?

①____________________ , ②____________________。

(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?_______________________________       

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越__________的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來描述液體冷卻的快慢程度,請你給這個物理量下個定義:____________________叫做冷卻速度.

(4)小明又仔細(xì)分析了表格中的數(shù)據(jù),認(rèn)識到牛奶冷卻的快慢還會受到_________的影響.

(5)根據(jù)(4)中的分析,小明終于找到了一個使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法(如右圖1)冷卻高溫物體的好處,請你也試著寫出其中的兩個好處.①______________________________  ②_______________________________

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物理課外活動課期間,小鳴從實驗室里拿來兩杯沒有貼標(biāo)簽的水和酒精,并準(zhǔn)備了如圖14所示的四組實驗器材:

(1)    請問:應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實驗探究,不能用來區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實驗組合是  【   】 

(2)請你在這四組器材中任選一組,設(shè)計一個實驗方案,來辨別哪杯是水。(寫出實驗步驟)

    

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 .圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗裝置。閉合開關(guān)后,銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路。

(1)    要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),選擇一種可行的操作:

(2)    使銅棒AB上下運動,電流表指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?

(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法。

方法一:________________________________

方法二:________________________________。

(4)感應(yīng)電流的大小除了與銅棒運動速度有關(guān)以外,還和________________________有關(guān)?

 


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在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,同學(xué)們設(shè)計如圖的電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一

R=5Ω

電壓/V

1.0

2.0

3.0

電流/A

0.2

0.4

0.6

表二

U=3 V

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0.6

0.3

0.2

(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:

由表一可得:______________________________。

由表二可得:__________________________________。

(2)在研究電流與電阻關(guān)系時,先用5歐的定值電阻進(jìn)行實驗,使電壓表的示數(shù)為1.5V,再換用10歐的定值電阻時,某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將__________1.5V(選填“大于”、“小于”或“等于”)。因此要向__________(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為1.5V。


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小華同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”

的實驗,如圖所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖10中的情景,可知該同學(xué)的主要目的是:探究蒸發(fā)快慢是否與         有關(guān)。

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在研究真空能否傳聲的時候,把鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲逐漸減小,實驗中無法達(dá)到絕對真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢,推測出聲音不能在真空中傳播,這種方法稱為“理想化實驗”,英國物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)研究過這樣一個問題:從高山上用不同的水平速度拋出物體,拋出速度越大,落地點就離山腳越遠(yuǎn),當(dāng)速度越來越大時,物體將如何運動呢?當(dāng)時他無法使物體達(dá)到很大的速度,但他通過科學(xué)的推測得出了一個重要的結(jié)論。

(1)請你根據(jù)以上提示及牛頓當(dāng)年所繪制的草圖(如圖)推測出這個結(jié)論:

                                                                                  

現(xiàn)代科技領(lǐng)域中應(yīng)用這個結(jié)論制成了            。

(2)伽利略等人利用相似推理方法對力和運動的關(guān)系進(jìn)行了研究,牛頓在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了著名的           定律。

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在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,某同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象,請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想:

(1)輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能與         有關(guān)。

(2)從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此猜想:浮力可能與           有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案