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相關習題
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科目: 來源: 題型:

在這個實驗中,把小燈泡換成一個5歐的定值電阻,小明利用它們研究了電流與電壓,根據(jù)下面的實驗數(shù)據(jù),你能得出什么結論?

(1)結論:____________一定時,導體中的電流與_________

(2)小明想探究電流與電阻的關系,除以上器材外,他還應該選擇的器材是____________,簡要的實驗步驟是__________。

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科目: 來源: 題型:

下面是一位同學用上面的器材測量燈泡電阻和電功率時得到的數(shù)據(jù),電路中電源電壓是3V,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。

    (1)閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置時,電壓表的示數(shù)是2.50V,電流的示數(shù)如圖所示,請將表中該同學尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整。

    (2)比較三次實驗燈絲的電阻值,你認為電阻發(fā)生這種變化的原因是_____________。當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓為_______________,接入電路的電阻為_______________。

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科目: 來源: 題型:

請你根據(jù)下圖所給器材設計一個測量小燈泡電阻的實驗

    (1)畫出實驗電路圖;

    (2)根據(jù)電路圖將實物電路連接起來;

    (3)在連接實物電路的過程中,開關應處于____________狀態(tài),目的是____________;閉合開關前應將滑片移至____________處,目的是________________________。

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科目: 來源: 題型:

我們在研究電流與電壓、電阻的關系時,所采用的研究方法與下列哪一種方法相同

    A. 類比水流引入電流

    B. 用帶箭頭的直線表示光的傳播方向

    C. 研究導體電阻與導體材料、長度、橫截面積的關系

    D. 列表比較蒸發(fā)和沸騰的異同點

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科目: 來源: 題型:

下列關于電功率的說法中正確的是(    )

    A. 電功率是表示用電器消耗電能多少的物理量

    B. 一定時間內(nèi),實際電功率大的用電器消耗的電能多

    C. 消耗電能快的用電器功率不一定大

    D. 電流做功快的用電器,消耗電能就多

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如圖所示電路,當滑動變阻器的滑片自b向a滑動時,以下關于表1、表2的性質和燈泡發(fā)光情況的判斷中正確的是(    )

    A. 表1是電流表,示數(shù)變大;表2是電壓表,示數(shù)變大,燈泡變亮

    B. 表1是電流表,示數(shù)變;表2是電壓表,示數(shù)變小,燈泡變暗

    C. 表1是電壓表,示數(shù)變;表2是電流表,示數(shù)變小,燈泡變亮

    D. 表1是電流表,示數(shù)變大;表2是電壓表,示數(shù)變小,燈泡變亮

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下邊的圖像,以下結論不正確的是(  )

  A. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大

 

  C. 電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌,可以知道(    )

    A. 甲燈一定比乙燈亮

    B. 正常發(fā)光時,甲燈的電流小于乙燈的電流

    C. 正常發(fā)光時,甲燈的功率是乙燈功率的4倍

    D. 正常發(fā)光時,甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

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科目: 來源: 題型:

李明同學在一次用有3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,再用15V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是(    )

    A. 直接接入c接線柱,然后讀數(shù)

    B. 直接接入b接線柱,然后讀數(shù)

    C. 斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)

    D. 斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,閉合開關S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯的偏轉,則該電路的故障可能是(  )

  A. L1的燈絲斷了          B. L2的燈絲斷了

  C. L1和L2的燈絲都斷了   D. 電流表壞了

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