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在這個實驗中,把小燈泡換成一個5歐的定值電阻,小明利用它們研究了電流與電壓,根據(jù)下面的實驗數(shù)據(jù),你能得出什么結論?
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(1)結論:____________一定時,導體中的電流與_________
(2)小明想探究電流與電阻的關系,除以上器材外,他還應該選擇的器材是____________,簡要的實驗步驟是__________。
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下面是一位同學用上面的器材測量燈泡電阻和電功率時得到的數(shù)據(jù),電路中電源電壓是3V,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。
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(1)閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置時,電壓表的示數(shù)是2.50V,電流的示數(shù)如圖所示,請將表中該同學尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整。
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(2)比較三次實驗燈絲的電阻值,你認為電阻發(fā)生這種變化的原因是_____________。當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓為_______________,接入電路的電阻為_______________。
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請你根據(jù)下圖所給器材設計一個測量小燈泡電阻的實驗
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(1)畫出實驗電路圖;
(2)根據(jù)電路圖將實物電路連接起來;
(3)在連接實物電路的過程中,開關應處于____________狀態(tài),目的是____________;閉合開關前應將滑片移至____________處,目的是________________________。
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我們在研究電流與電壓、電阻的關系時,所采用的研究方法與下列哪一種方法相同
A. 類比水流引入電流
B. 用帶箭頭的直線表示光的傳播方向
C. 研究導體電阻與導體材料、長度、橫截面積的關系
D. 列表比較蒸發(fā)和沸騰的異同點
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下列關于電功率的說法中正確的是( )
A. 電功率是表示用電器消耗電能多少的物理量
B. 一定時間內(nèi),實際電功率大的用電器消耗的電能多
C. 消耗電能快的用電器功率不一定大
D. 電流做功快的用電器,消耗電能就多
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如圖所示電路,當滑動變阻器的滑片自b向a滑動時,以下關于表1、表2的性質和燈泡發(fā)光情況的判斷中正確的是( )
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A. 表1是電流表,示數(shù)變大;表2是電壓表,示數(shù)變大,燈泡變亮
B. 表1是電流表,示數(shù)變;表2是電壓表,示數(shù)變小,燈泡變暗
C. 表1是電壓表,示數(shù)變;表2是電流表,示數(shù)變小,燈泡變亮
D. 表1是電流表,示數(shù)變大;表2是電壓表,示數(shù)變小,燈泡變亮
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根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌,可以知道( )
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A. 甲燈一定比乙燈亮
B. 正常發(fā)光時,甲燈的電流小于乙燈的電流
C. 正常發(fā)光時,甲燈的功率是乙燈功率的4倍
D. 正常發(fā)光時,甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍
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李明同學在一次用有3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,再用15V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是( )
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A. 直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
B. 直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
C. 斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)
D. 斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)
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如圖所示的電路中,閉合開關S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯的偏轉,則該電路的故障可能是( )
A. L1的燈絲斷了 B. L2的燈絲斷了
C. L1和L2的燈絲都斷了 D. 電流表壞了
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