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關(guān)于能源及能源的利用，下列說法中不正確的是

  A．由于我國煤和石油的儲量大，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要

  B．能源的利用過程實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程

  C．現(xiàn)在人類使用的能源主要是煤、石油和天然氣

  D．煤、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能

在一次課外活動中，某同學對家用電器進行了相關(guān)的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表。

請你就這位同學在活動中獲得的有關(guān)資料，求解或提出有關(guān)問題：

    (1)加熱5min水所吸收的熱量；

    (2)電磁爐工作5min消耗的電能；

    (3)電磁爐的功率；

    (4)請你將(3)的求解結(jié)果與這位同學在活動中的有關(guān)數(shù)據(jù)進行比較，發(fā)現(xiàn)了什么新問題?并解釋原因。

如圖所示，小明同學用10N的水平推力推著總重為40N的四輪超市購物車，在0.5min內(nèi)沿水平方向前進了15m。

(1)小明的功率為多大?

(2)若購物車在水平方向上做勻速直線運動，則地面對購物車的阻力是多少?購物車運動的速度是多大?

(3)若每個車輪與地接觸面積為50cm²，則車對地面的壓強各多大?

小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗。他們準備在下圖中的A、B兩點間接人待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響．待用電阻絲的規(guī)格如下：

(1)他們應選擇序號為________________，的兩根電阻絲來探究；

(2)正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的阻值________ (選填“較大”或“較小”)，同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是__________________。

(3)以上(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是(    )

A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流

B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)

C．通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小

D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應控制接觸面粗糙程度相同

(4)科學研究表明：在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導體電阻的大小與長度成正比。你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋。

(5)若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比，請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖。(電阻絲用電阻符號表示，導線根數(shù)不限。）

小明和小華用下圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實驗。請在下面橫線上填人相應正確內(nèi)容。

(1)他們首先探究物體下沉的條件，過程如下：

A．將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B．取出小瓶用抹布擦干，將小瓶掛在彈簧測力計下，見下圖(a)，測出其重力為______N；

C．將小瓶浸沒水中，彈簧測力計示數(shù)見上圖(b)，則小瓶受到的浮力為________N；

D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件。

　 (2)他們接著探究物體上浮的條件，過程如下：

　 　A．取出小瓶，________________________；

　 　B．用彈簧測力計測出小瓶的重力；

　 　C．將小瓶浸沒在水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力為________________N，依據(jù)是：________________________________；

D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件。

兩位同學合作做“研究平面鏡成像”的實驗，如圖所示，若移去未點燃的蠟燭B，并在此位置上放一個光屏，則在光屏上________得到像(選填“能”或“不能”)，這說明平面鏡成的像是________像。

在下圖所示的電路中，用筆線補上兩根導線，要求兩燈串聯(lián)，電壓表測L₁兩端的電壓。

用力的圖示畫出圖中足球所受的重力。已知足球重5N，圖中的O點表示重心。

如圖所示，是一條經(jīng)水面反射后的光線。請在圖中畫出其入射光線及與入射光線對應的折射光線的大致方向。

現(xiàn)有一只蓄電池，它仍能向外供電，但正、負標志已模糊不清。請你設(shè)計出兩種方法，判別它的正、負極。