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下列物態(tài)變化過程中，屬于汽化現(xiàn)象的是  

A．春天，湖面上的冰開始熔化

B．夏天，城市、曠野里出現(xiàn)大霧

C．秋天，花葉上的露水在太陽照射下，很快消失了

D．冬天，室外地上的水結(jié)成了冰

我們能夠“聞其聲而知其人”，是由于不同人發(fā)聲時(shí)的

A．音調(diào)不同       B．頻率不同      C．音色不同    D．響度不同

電路連接如圖所示，燈泡L上標(biāo)有“12V   3.6W”字樣。通電5min，燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.24A。請(qǐng)你根據(jù)這些已知條件，通過分析和計(jì)算，至少求出4個(gè)未知的物理量。(要求把物理量的數(shù)值和單位，及有關(guān)公式都寫清楚)(8分)

如圖所示，小明同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m，所用時(shí)間為100s。車和人的總質(zhì)量為60kg，假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其總重的1／12。求：

    (1)自行車行駛的速度；

(2)在這段過程中，該同學(xué)所做的功率；

(3)若自行車車胎與地面總的接觸面積為40cm²，則該同學(xué)騎車時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?(取g=10N／kg)

如圖所示大家都有過玩彈弓的經(jīng)歷，它能把“紙彈”彈出去。彈弓彈射的距離究竟與哪些因素有關(guān)?

    (1)你的猜想是______________________________ (本題(3)中猜想除外)

(2)寫出能驗(yàn)證你的猜想的實(shí)驗(yàn)方案。

(3)評(píng)估交流

小明同學(xué)猜想“彈弓彈射的距離與紙彈的質(zhì)量大小有關(guān)”并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較小紙彈，測(cè)出彈射距離S₁

②用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較大紙彈，測(cè)出彈射距離S₂

③用彈弓斜向上彈出質(zhì)量最大紙彈，測(cè)出彈射距離S₃

④比較S₁、S₂、S₃的大小就能得出彈弓彈射的距離是否與紙彈質(zhì)量大小有關(guān)

請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估：____________________________________。

在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路。其中電源電壓為6V。

    (1)請(qǐng)用筆畫線將甲圖中的電路連接完整。

    (2)在連接電路時(shí)，有甲“10 1A”和乙“20 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器__________連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

    (3)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)__________ (選填“斷開”或“閉合”)，滑片應(yīng)移到__________ (選填“A”或“B”)處，閉合上開關(guān)之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元器件完好，那么可能的原因是___________________，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________________________。

    (4)小明調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為__________A，則該燈泡的額定功率是__________W。

在“探究電流與電壓的關(guān)系”過程中，如圖所示。

  三(5)班同學(xué)經(jīng)過相互討論，完成了實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)。

  (1)由圖A到圖B，改進(jìn)的理由是________________________________________；

  (2)由圖B到圖C，改進(jìn)的理由是________________________________________。

在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

(1)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在__________位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量__________；

(2)他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：

     這兩組數(shù)據(jù)中，第__________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)錯(cuò)了；測(cè)量值是__________ (選填“偏大”或“偏小”)。

小明要將一個(gè)“一開三孔”開關(guān)(即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)安裝在新房里。圖甲為實(shí)物圖，圖乙為反面接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他將圖乙中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座又方便其他電器使用。

螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極。