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某同學(xué)想測(cè)定電阻R_x的阻值。供選擇的器材有：一個(gè)電源（電壓不變、電壓數(shù)值未知），一個(gè)已知電阻R₀，電壓表（最大量程大于電源電壓），單刀雙擲開關(guān)。該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出需要測(cè)量的物理量及操作步驟。

（2）寫出用測(cè)量的物理量計(jì)算R_x的表達(dá)式。

為了比較水和食用油的吸熱能力，某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有：兩個(gè)相同規(guī)格的酒精燈、兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個(gè)鐵架臺(tái)、火柴。請(qǐng)問：

（1）還需要用的器材：__________________________________

（2）對(duì)水和食用油的選取，需滿足的條件：__________________________________

（3）怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量：__________________________________

如圖a、b所示，請(qǐng)你寫出圓柱體的直徑和電流表的分度值。

圖a                   圖b

（1）圓柱體的直徑：___________________。

（2）電流表的分度值：___________________。

四大措施解決千年凍土問題

2006年7月1日，青藏鐵路實(shí)現(xiàn)了全線貫通，打破了美國的火車旅行家保羅?泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)進(jìn)不了拉薩”的斷言，大長了中國人的志氣。

在修建青藏鐵路時(shí)，需要解決兩大難題：一是鐵路要穿越“千年凍土”區(qū)，需要保證路基的穩(wěn)定性；二是高原氣壓低、氧氣含量低，需要保證施工人員及乘客的安全性。我國科技工作者在解決兩大難題上做出了許多創(chuàng)新和發(fā)明。

四大措施解決千年凍土問題

①熱棒：天然“制冷機(jī)”

進(jìn)入兩大灘凍土區(qū)，路基兩旁插有一排排碗口粗細(xì)、高約2m的鐵棒（如圖a）。鐵棒間隔2m，一直向前延伸，我們稱它熱棒。熱棒在路基下還有5m，整個(gè)棒體是中空的，里面灌有液氨，棒的頂端是散熱片，這樣棒體就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”。

圖a                          圖b

②拋石路基：廉價(jià)“土空調(diào)”

在青藏鐵路路基內(nèi)部，還有一種廉價(jià)而有效的“土空調(diào)”，在土層路基中間，填筑了一定厚度的碎石，保證了凍土層的溫度不隨外界氣溫的變化而變化，從而保護(hù)了凍土的完好性。

③遮陽板：隔熱“外衣”

遮陽板路基是在路基的邊坡和坡石上架設(shè)一層用于遮擋太陽輻射的板材，完全消除太陽對(duì)路基的輻射加熱作用。

④以橋代路：“最后絕招”（如圖b）

增氧機(jī)解決高原氣壓低、氧氣含量低的問題

在沿途建立氧氣制造站、列車配有完整的供氧系統(tǒng)等，確保了施工人員的安全和旅客的乘車的舒適度。

（1）通過閱讀材料，談?wù)勄嗖罔F路蘊(yùn)含的物理知識(shí)（至少舉出兩點(diǎn)）。

（2）試分析說明，天然“制冷機(jī)”（或廉價(jià)“土空凋”）的工作原理。

小貓抓不著魚，覺得很奇怪（如圖）。請(qǐng)你說明其中的物理道理。

______________________________________________________________________。

當(dāng)給螺線管通電時(shí)，小磁針N極的指向如圖所示。試在圖中標(biāo)出螺線管的極性及電流方向。

甲、乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有“220V，40W”、“220V，60W”字樣，并聯(lián)在220V電源上，通過燈絲電流強(qiáng)度大的是_________燈泡，燈絲電阻較大的是________燈泡。如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是____________，使用相同時(shí)間，甲、乙兩燈消耗的電能之比是____________。

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持__________不變。某同學(xué)根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，你對(duì)這個(gè)圖象進(jìn)行分析后，得出的結(jié)論是___________。

一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如圖）。用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，我們看到的現(xiàn)象是______________________________________，這一現(xiàn)象說明_________________________________________________________。

右圖為兩個(gè)相互平衡的力與兩個(gè)相互作用力的維恩圖，其中它們的相同點(diǎn)已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域，請(qǐng)你將它們的獨(dú)有特性（不同點(diǎn)）寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外部分內(nèi)。