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如圖甲所示，一均勻方條木桿AB，在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛，木桿保持平衡，如果將該木桿從AO段的中間鋸斷，然后將鋸下的一半并放在此端，如圖乙所示。則                 

A．仍保持平衡                                               B．長(zhǎng)端向下傾斜

C．短端向下傾斜                                           D．以上三種情況都有可能

航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能正常進(jìn)行                                                                                                          

A．用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度                              B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力

C．天平測(cè)質(zhì)量                                             D．用電子表測(cè)時(shí)間

下圖是市場(chǎng)上銷售的一種椅子，椅子下面裝有可滾動(dòng)的小輪。下列說(shuō)法中不符合物理規(guī)律的是                                                                                                                

A．椅子腿下的輪子，能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦

B．人坐在椅子上，腳向前用力蹬地，椅子向后運(yùn)動(dòng)，是由于物體間力的作用是相互的

C．椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小，是由于椅子受到的阻力越來(lái)越大

D．腳蹬地后迅速抬起，椅子向后運(yùn)動(dòng)，如果此時(shí)椅子突然所受的力全部消失，椅子將作勻速直線運(yùn)動(dòng)

用如下圖所示的滑輪組勻速提升重為600N的重物時(shí)，人手實(shí)際提供的拉力應(yīng)該是     

A、小于200N            B、等于200N               C、大于200N              D、大于300N

小剛遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)，如果繩子的質(zhì)量不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是    

A．小剛一定受到非平衡力的作用

B．繩拉狗的力小于狗拉繩的力

C、狗由于靜止不動(dòng)，所以沒(méi)有慣性

D、小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對(duì)平衡力

農(nóng)村常用鹽水選種，它的依據(jù)是下列物理量中的哪一個(gè)                                           

A．重力                   B．密度                    C．體積                   D．質(zhì)量

下列用連線表示出的生活中的事例和物理規(guī)律的聯(lián)系，正確的是                           

A．向后劃水，船向前行駛――慣性

B．剎車時(shí)人向前傾倒――力的作用是相互的

C．用瓶蓋起子撬瓶蓋――摩擦現(xiàn)象

D．用桿秤測(cè)物體的質(zhì)量――杠桿原理

下列物體中，質(zhì)量為0.2千克的物體可能是                                                               

A．一只老母雞         B．一個(gè)梨子             C．一個(gè)雞蛋            D．一只螞蟻

下圖中，與原子結(jié)構(gòu)模型最為接近的是       

在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出如下問(wèn)題，水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來(lái)越高？他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升時(shí)的情況，如圖所示。圖         是水在沸騰前的情況，圖      是水在沸騰后的情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的是第       min的記錄。

（2）分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰的溫度是          ℃。

（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，但是從開始到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)， 請(qǐng)你幫他分析這可能是                                 原因造成的（給出一種原因即可），解決的方法是                                    。