科目: 來源: 題型:
在探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流有什么關(guān)系時(shí),將兩個(gè)燈泡并聯(lián)起來接到電源上,連接的電路如圖所示,請(qǐng)你提出問題 ,做出猜想
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然后分別將電流表接入A、B、C三點(diǎn),請(qǐng)你分別畫出測(cè)量A、B、C三點(diǎn)電流的電路圖。某同學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表:
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| A點(diǎn)的電流IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
| 第一次測(cè)量 | 0.9 | 0.4 | 0.5 |
| 第二次測(cè)量 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。
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在探究凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像規(guī)律時(shí),某同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表
| 透鏡焦距/cm | 蠟燭到透鏡距離/cm | 光屏到透鏡的距離/cm |
| 10 | 25 | 16.5 |
| 30 | 15 | |
| 40 | 13.5 |
分析上表數(shù)據(jù)可知,當(dāng)蠟燭到透鏡距離逐漸減小時(shí),光屏到透鏡的距離逐漸 ,觀察表中三列數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭到透鏡距離 ,光屏到透鏡的距離 時(shí)(選填“大于焦距”“大于2倍焦距”或“大于1倍焦距小于2倍焦距”),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,利用這一原理制成 機(jī)。
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為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲:甲樣多的水,倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢。
乙:同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快,掛在沒風(fēng)的地方干得慢。
丙:曬糧食時(shí),把糧食放在向陽(yáng)的地方干得快。
丁:將手伸入水后取出來判斷風(fēng)向。
你認(rèn)為能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是 。
其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系,但分別說明什么
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有一個(gè)電源、一個(gè)小燈泡,一個(gè)電鈴,兩只開關(guān)S1和S2。若干導(dǎo)線,要按以下要求連成一個(gè)電路:當(dāng)兩只并關(guān)均閉合時(shí),燈亮電鈴響;當(dāng)只有S1開關(guān)閉合時(shí),燈亮電鈴不響;而當(dāng)S2開關(guān)單獨(dú)閉合時(shí),燈不亮。電鈴也不響,試畫出符合以上要求的電路圖(畫在虛線框內(nèi))
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如圖所示的電路中,要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中應(yīng)只閉合開關(guān) ,若要使燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)同時(shí)閉合開關(guān) 。
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