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在圖所示的電路中,閉合開關S后,要使滑動變阻器的滑片P向右移動時電流表的示數減小,則M、N應與滑動變阻器上的哪兩個接線柱連接

    A.M接C,N接D                    B.M接A,N接B

    C.M接C,N接B                    D.M接A,N接D

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關于導體的電阻,下面說法正確的是

    A.加在導體兩端的電壓越大,導體電阻越大

    B.通過導體的電流為零時,導體沒有電阻

    C.導體電阻的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積,導體電阻還和溫度有關

    D.通過導體的電流越大,導體電阻越大

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在圖甲所示的電路中,A1的示數為1.2A,A2的示數如圖乙所示.下列判斷正確的是

A.通過Ll的電流為0.7A                 B.通過Ll的電流為1.2A

    C.通過L2的電流為1.2A              D.通過L2的電流為2.5A

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下面的幾種敘述中,哪一種是并聯電路的特征

    A.電路中每一處的電流都相等

    B.電路中任何一處斷開都會引起用電器不能工作

    C.各條支路上的電壓都相等

    D.電路上各部分電壓之和等于總電壓

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為了測量某種液體的密度,找來一只空瓶,測得其質量是0.3kg,裝滿水時,測得其總質量是1.1kg,倒掉水再裝滿待測液體,測得總質量是1.18kg,求待測液體的密度.

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如圖所示,冬冬在探究光的色散現象時,看到白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,冬冬對產生的原因進行了思考.受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時,冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,用紅光、紫光測出的凸透鏡的焦距是否不同呢?請寫出你的推斷:用        色光測出的凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:                                             

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4歲的小英耳朵有點痛,需要服用撲熱息痛糖漿或使用滴劑(糖漿與滴劑的作用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑,對于一個4歲的兒童來說,服用糖漿的安全用量為6mL,如圖,則使用         mL的滴劑等于服用6mL的糖漿.

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如圖所示是一臺投影儀的示意圖.其中A是           ,A的作用是                 ;B是           ,B的作用是                     

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小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.如圖所示:

    (1)要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向         調整(選填“上”或“下”).

    (2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是          cm.

    (3)保持凸透鏡位置不變,接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向        移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、        、清晰的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

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小明測食用油的密度時,最初測得燒杯和食用油的總質量是33.4g,圖甲顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,燒杯和剩余食用油的質量;圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內食用油的體積.

(1)量筒中食用油的質量為          g,體積為           cm3;

    (2)食用油的密度為           kg/m3;  .

(3)小莉同學卻按以下步驟來測量食用油密度;   

①用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1

      ②向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質量m2;

③再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V.   

④根據算出食用油密度.

    你認為,小莉這種方法測出的密度值可能偏          (選填“大”或“小”)

原因是                                                                      

                                                                                   

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