科目: 來(lái)源: 題型:
摩擦過(guò)的塑料梳子能吸引紙屑,說(shuō)明摩擦過(guò)的塑料梳子帶了__________。摩擦過(guò)的塑料棒靠近水流,水流的軌跡會(huì)發(fā)生_____(填“變化”或“不變”),其原因是___________
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科目: 來(lái)源: 題型:
小孩從滑梯上滑下的時(shí)候,臀部有灼熱感,這是用____________的方法改變小孩臀部?jī)?nèi)能的;家庭炒菜的時(shí)候,勺把會(huì)變熱,這是用___________的方法改變勺把內(nèi)能的
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科目: 來(lái)源: 題型:
小麗在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn):(1)在同樣的烈日下沙灘很熱,而海水卻比較涼,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^__________。水和沙相比,在同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出的熱量相同,但水的溫度變化比沙________。因此,在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí),沙灘比海水的溫度升高快。(2)從水中出來(lái)感覺(jué)冷是因?yàn)閺乃谐鰜?lái)后,身體表面的水在蒸發(fā)時(shí)要從身體上________,因此感到冷,有風(fēng)時(shí),使水的蒸發(fā)___________,更快地從身體上__________因此感覺(jué)到更冷。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明晚上做功課,把臺(tái)燈插頭插在書(shū)桌邊的插座上,閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮.為了找出故障原因,小明把臺(tái)燈插頭插入其他插座,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈能正常發(fā)光,用測(cè)電筆插人書(shū)桌邊的插座孔進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光.故障原因可能是
A.進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷 B.進(jìn)戶線零線斷了
C.書(shū)桌邊的插座與零線斷開(kāi) D.書(shū)桌邊的插座與火線斷開(kāi)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中沒(méi)有必要的是
A、連接電路之前,先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
B、應(yīng)從電源的正極開(kāi)始連線,開(kāi)關(guān)應(yīng)靠近電源的正極
C、在無(wú)法估計(jì)被測(cè)值大小時(shí),電流表、電壓表應(yīng)選較大的量程
D、將變阻器連入電路時(shí),滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組應(yīng)用中,不屬于滑動(dòng)變阻器的是
A、調(diào)臺(tái)燈亮度的裝置 B、調(diào)收音機(jī)音量大小的電位器
C、調(diào)收音機(jī)頻道的裝置 D、調(diào)節(jié)電動(dòng)車(chē)速度的裝置
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科目: 來(lái)源: 題型:
室溫下一段銅線電阻為R,兩端電壓為U,通過(guò)的電流為I,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、R是由銅線的長(zhǎng)度和橫截面積決定的 B、R的大小與U有關(guān)
C、銅線的電阻對(duì)電流通過(guò)有阻礙作用 D、R的大小與I無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光。過(guò)一會(huì)兒,兩盞燈都熄滅了,此時(shí)電路中的電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù),那么電路發(fā)生故障可能是
A、燈泡L1燈絲斷了 B、燈泡L2燈絲斷了
C、燈泡L1短路 D、燈泡L2短路
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