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如圖所示是某居民家中的部分電路，開始時各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作。把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光。若電路中僅有一處故障，則

    A．電路的C、D兩點間導(dǎo)線斷路

    B．插座的接地線斷路

    C．插座左、右插孔短路

    D．電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光時，電流表A的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為2v，則關(guān)于該電路，下述判斷正確的是

    A．電源電壓是2V

    B．燈泡的額定功率是1W

C．若滑片再向右滑動，燈泡有可能被燒毀

D．若滑片再向左滑動，A表示數(shù)將減小，V表示數(shù)將減小

小明同學(xué)在物理活動中，設(shè)計了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)表示彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定，四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是

在物理實驗中選擇實驗器材，不但要考慮需要哪些器材，還要考慮器材的規(guī)格和性能。某同學(xué)在做測量電阻大小的實驗中，被測電阻大約為80，他選1節(jié)干電池作電源，選0～0．6A量程，選0～3V量程，滑動變阻器選“1A50”，下面說法正確的是

A．利用上述器材能準確地測出被測電阻值

B．滑動變阻器規(guī)格不合理，應(yīng)選“1A100”

C．             上述器材規(guī)格不合理，電源電壓應(yīng)選15V左右，量程應(yīng)選0～15V

D．電流表量程不合理，應(yīng)選O～3A

在用電壓表測量電壓時，如果不能估計出被測電壓的范圍，應(yīng)該先用電壓表的大量程進行試觸。某次實驗中，只知道電壓不超過安全電壓，所用電壓表如圖所示，關(guān)于試驗后的操作，下列說法中正確的是

A．如果示數(shù)大于15V，則必須換用另一個量程更大的電壓表

B．如果示數(shù)大于15V，則需調(diào)換接線柱重新試觸

C．如果示數(shù)在3V與15V之間，則需調(diào)換拉線柱重新試觸

D．如果示數(shù)小于3V，則必須換用另一個量程更小的電壓表

當(dāng)溫度降到很低時，某些金屬導(dǎo)體的電阻會突然消失，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象，假如所有導(dǎo)體都沒有了電阻，當(dāng)用電器通電時，下列說法正確的是

A．電熨斗仍然能熨燙衣服

B．電飯鍋仍然能煮飯

C．電動機仍然能轉(zhuǎn)動

D．白熾燈仍然能發(fā)光

用如圖所示的電路探究半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能，電路中電源電壓不變，R是一只光敏電阻，當(dāng)光照射強度增大時，其電阻會減小。閉合開關(guān)，減小光敏電阻的照射強度，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是

A．電流表、電壓表示數(shù)均減小

B．電流表、電壓表示數(shù)均增大

C．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小

D．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大

關(guān)于下圖中的實物連接圖，下列說法正確的是

    A．L₁和L₂是串聯(lián)     B．L₂和L₃是串聯(lián)   C．L₁、L₂、L₃是串聯(lián)    D．L₁、L₂、L₃是并聯(lián)

下圖為小型建筑工地上使用的罐籠式提升機，用它能把建筑材料從低處提升到高處。如果罐籠A（含動滑輪）的質(zhì)量為50kg，每次提升建筑材料250kg，要求在l0s時間內(nèi)，提升高度為10m，不計摩擦和鋼絲繩所受的重力，g取10N／kg。求：

（1）該提升機的機械效率。

（2）若采用電動機牽引鋼絲繩，則選用的電動機功率至少應(yīng)為多少千瓦？

烏鴉喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一個放在水平地面上容積為8×10^-4m³圓柱形容器（器壁厚度不計），該容器的底面積為2×10^-3m²，里面裝有4×10^-4m³的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投入瓶內(nèi)，下圖所示。當(dāng)瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量達到1kg時，水面剛好升到瓶口，烏鴉喝到了水，（g取10N／kg）求：

（1）這時水對容器底的壓強。

（2）瓶內(nèi)石塊受到的浮力共為多大？

（3）容器對地面的壓強增加了多少？