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小明同學在學習了阿基米德原理之后，收集了這樣一些器材：彈簧測力計、大燒杯、帶蓋的小玻璃瓶、一些碎石子、溫度計、橡皮泥、細線、酒精燈、一些水，他想利用 這些器材進行以下幾項探究活動：

（1）探究浮力大小是否與物體重力有關

（2）探究浮力大小是否與物體形狀有關

（3）探究浮力大小是否與溫度有關

請你選取其中一項探究活動，幫助他選出合適的器材，設計出簡明、合理的探究方案，并提出自己對結論的猜想

某同學利用身邊的器材，驗證杠桿的平衡條件。

（1）塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖甲所示，則支點O與直尺的_____一定在同一豎直線上。

（2）往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣，并調節(jié)硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如圖乙所示。

①若將左右兩側各取下一枚硬幣，則直尺______端將下沉。

②該同學測出乙圖中的作為力臂的大小，是否正確？為什么？

小球從斜面上滾下來時，_______能轉化為_______能；如果小球把一彈簧片壓彎，______能轉化為_____能

試設計一個滑輪組，需要既省力又能改變力的方向，并要求用60N的力來提起240N的重物，在下邊畫出組裝圖（不計滑輪的重和摩擦）

畫出如圖所示杠桿中的力臂

彈簧秤下掛一物體，將物體浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)是物體在空氣中稱時的1/3，這個物體的密度是

A、0.3×10³kg/m³                              B、0.6×10³kg/m³

C、1.5×10³kg/m³                              D、3×10³kg/m³

關于功率，下列說法正確的是

A、力對物體做功越多，功率就越大          B、做功時間短的機械功率大

C、完成相同的功用時間越長，功率越大   D、功率大的機械在單位時間內做的功多

沒有天平，只有量筒，要取0.2kg的煤油（煤油的密度為0.8×10³kg/m³），則

A、用量筒取200ml煤油                                 B、用量筒取160ml煤油

C、用量筒取250ml煤油                                 D、用量筒不能解決問題

煮食蝸牛之前，先要將蝸牛尾部剪掉，食用時只要用嘴一吸就可以吸出殼里的肉，這主要是利用了

A、嘴對蝸牛肉的吸力                               B、蝸牛肉的重力

C、蝸牛肉的慣性                                      D、大氣對蝸牛肉的壓強

某校教學大樓每層高3m，小明提重50N的水桶，沿樓梯從一樓登上了三樓，再沿三樓水平走廊走了4m進入教室，從一樓到教室過程中，小明對水桶做的總功為

A、300J                   B、450J                  C、500J                   D、600J