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科目: 來(lái)源: 題型:

圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景。用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(dòng)(圖甲、乙),然后用另一只手壓在手上在桌面滑動(dòng)(圖丙)。下面說(shuō)法中正確的是

A.甲和乙是探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B.乙和丙是探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系

C.比較甲和乙,感覺(jué)甲的阻力大

D.比較乙和丙,感覺(jué)丙的阻力大

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列詩(shī)詞、俗語(yǔ)、成語(yǔ)中,符合物理事實(shí)的是

A.月落烏啼霜滿天  B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 C.破鏡重圓 D.揚(yáng)湯止沸

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是使用汽油打撈水下重物示意圖,在重物從水底拉到井口的過(guò)程中,汽車(chē)以恒定速度向右運(yùn)動(dòng),忽略水的阻力和滑輪的摩擦,四位同學(xué)畫(huà)出了汽車(chē)功率(P)隨時(shí)間(t)變化的圖象,其中正確的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明家新買(mǎi)一規(guī)格為“800”W的電熱水壺,他經(jīng)過(guò)幾次使用后發(fā)現(xiàn):晚飯后燒開(kāi)一壺水總比早晨燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間長(zhǎng)。你認(rèn)為主要原因是

A. 晚間電熱水壺兩端電壓低于早晨電熱水壺兩端電壓

B. 晚間大氣壓升高,水的漲點(diǎn)升高,需要的熱量比早晨高

C. 晚間環(huán)境溫度比早晨溫度偏低 

D. 晚間燒水的熱量散失比早晨多

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電源電壓為6伏,開(kāi)關(guān)閉合后,電燈L1L2均不發(fā)光,用電壓表逐段測(cè)量,結(jié)果是:Uab=0,Uad=6伏,Ubc=0,Ucd=6伏,發(fā)生斷路的部分是

A  電路的al1b部分     B  電路的bl2c部分

C  電路的aEd部分     D  電路的cRsd部分

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛平板車(chē)的一個(gè)輪子陷入泥里,小紅和小君來(lái)幫忙,小君采用幫忙拉車(chē)的方法,小紅采用車(chē)輪的上部邊緣的方法。若兩人用力相同,方法合理,實(shí)際效果

A  小君的好    B  小紅的好    C  一樣      D  無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,燭焰到透鏡的距離為20厘米時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到一縮小的像,如果燭焰離透鏡15厘米,那么燭焰經(jīng)過(guò)透鏡在光屏上

A. 一定成縮小的實(shí)像      B. 一定成等大的實(shí)像

C. 可能成放大的實(shí)像      D. 可能成虛像

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng),電流表的示數(shù)將

A  甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大      B  甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變小

    C  甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大      D  甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變     

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科目: 來(lái)源: 題型:

小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身體向前跌倒(圖甲);過(guò)了一會(huì)兒不小心腳踩到一塊西瓜皮,身體向后摔倒(圖乙),對(duì)這兩種情景,下列解釋合理的是

A  二者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B  二者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C  前者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);后者腳的運(yùn)動(dòng)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D  前者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);后者上身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是

A. 讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性。

B. 用細(xì)線將鋼棒吊起來(lái),使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是指南北方向,則鋼棒具有磁性

C. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性

D. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性

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同步練習(xí)冊(cè)答案