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一個驗電器帶有正電,它的箔片張開某一角度,用另一個有絕緣手柄的導(dǎo)體靠近驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片的張角減小,關(guān)于導(dǎo)體的帶電情況,下面的說法正確的是( )
A. 只可能帶負(fù)電 B.只可能帶正電
C. 可能帶負(fù)電或不帶電 D.可能帶正電或不帶電
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為了測定額定電壓為2.5V小燈泡發(fā)光時的電阻,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的的實驗電路,圖中R0?為已知電阻。(4分+2分+8分=14分)
(1)請按照電路圖連接實物電路。(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表V1無示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)故障的原因是 。 (3)排除故障后,再閉合開關(guān),看到小燈泡發(fā)光很暗,要想測出小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻,應(yīng)把滑動變阻器的滑片向 端移動(填“左”或“右”),使電壓表V1的示數(shù)U1= V。若此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,則U2= ,小燈泡的電阻Rl= 。
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如圖3是小明同學(xué)探究小燈泡電阻時連接的實驗電路,選用的小燈泡上標(biāo)有2.5V字樣. 。1)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電路中有兩個元件連接錯誤,請指出(在錯的連線上打×)
(2)實驗時,先將電壓表的讀數(shù)調(diào)節(jié)到___ V,再逐漸 ___- 電壓(填升高或降低),測出燈泡在不同亮度時的電阻.通過分析計算結(jié)果,發(fā)現(xiàn)每次測量的電阻都不同,這是因為燈絲的亮度不同時,燈絲的_____ 也不同.
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小明按如圖3甲所示的電路進行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖3乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是 ( )
A.可能L1開路 B.可能L2短路
C.可能 V1和V2所選量程不相同,L1短路
D.可能 V1和V2所選量程不相同,電路各處完好
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如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1、L2均不發(fā)光,這時,用電壓表測得B、C兩點間的電壓UBC=0,C、D兩點間的電壓UCD=4.5V,A、D兩點間電壓UAD=4.5V,由此可判斷( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路
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某同學(xué)用電流表測串聯(lián)電路的電流時,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針來回擺動,燈泡時亮?xí)r暗,則可能發(fā)生的故障原因是( )
A.導(dǎo)線開路 B.開關(guān)斷開 C.燈泡與燈座接觸不良 D.電流表損壞
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如圖9所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。對此,下列判斷中正確的是( )
A.燈L1 斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路
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如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外 , 其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是
A.燈L1斷路 B.燈L2短路
C.燈L1短路 D.燈L1、L2均斷路
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如圖所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或R上,F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L,正確的判斷是 ( )
A.若燈L′亮,則燈L一定斷路 B.若燈L′亮,則燈L一定短路
C.若燈L′不亮,則電阻R一定斷路 D.若燈L′不亮,則電阻R一定短路
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小明同學(xué)做實驗時,連成了如圖所示的電路.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮,電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.L1斷路,L2斷路 B.L1斷路,L2短路
C.L1短路,L2斷路 D.L1短路,L2短路
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