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為了獲得6V電壓,下列做法中不正確的是:
A.三個蓄電池串聯(lián);
B.三節(jié)干電池串聯(lián);
C.四節(jié)干電池串聯(lián) ;
D.可以用三個蓄電池串聯(lián),也可以用四節(jié)干電池串聯(lián).
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“嫦娥一號”衛(wèi)星于2007年10月24日18時05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運載火箭成功送入太空,經(jīng)四次變軌,由繞地飛行軌道進入地月轉(zhuǎn)移軌道;11月11日8時34分進入周期為127min、高度為200km極月圓形環(huán)月工作軌道,如圖16所示,11月26日9時41分,中國國家航天局正式公布“嫦娥一號”衛(wèi)星傳回并制作完成的第一幅月面圖象,標(biāo)志著我國首次探月工程圓滿成功,實現(xiàn)了中華民族千年的奔月夢想.
請回答下列問題:
(1)為了吸收因火箭高速飛行與大氣層摩擦產(chǎn)生的熱量,避免燒壞火箭,火箭頭部的外層涂有一種特殊的材料,目的是利用這種材料 和
(填兩種物態(tài)變化的名稱)過程中要吸收大量的熱量.
(2)第三級火箭中的燃料采用的是液氫、液氧,它是利用 、 方法液化后獲得的.
(3)衛(wèi)星上的太陽能帆板的作用是 .
(4)科學(xué)家已經(jīng)知道月球周圍沒有空氣.請你合理想象:未來有一天,我國2名宇航員登上月球時,相互之間 (選填“能”或“不能”)直接對話,原因是 .
(5)小慧同學(xué)看了“嫦娥一號”飛天的報道后非常激動,隨手畫了一幅“國旗飄揚在月球上”的圖畫,如圖17所示,不料犯了一個科學(xué)性錯誤,請你指出來 .
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一天飯后.孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個問題并進行了如下的探究.
(1)提出的問題:抹布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎?
(2)探究所用的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,規(guī)格相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.
(3)主要步驟:將三個燒杯中倒入 的水,分別將三塊布放入各個燒杯中,讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確角度考慮,應(yīng)比較_______________的多少.從而得出吸水能力跟布料的種類是否有關(guān).
孫青的實驗記錄如下表.
布料種類 | 滌綸 | 麻 | 棉 |
杯中所剩水量 | 最多 | 較少 | 最少 |
(4)結(jié)論: .
(5)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)采用 類的布料來制作夏裝.
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如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇____mm
厚的玻璃板做實驗;
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?.
(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理? .理由是:___________.
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在研究“凸透鏡”成像的實驗中:
(1)小華同學(xué)安裝和調(diào)整好儀器裝置后開始實驗,當(dāng)把蠟燭和凸透鏡固定時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上看到清晰的像,原因可能是 (寫一種即可).當(dāng)蠟燭放在凸透鏡左側(cè)距透鏡20cm時,右側(cè)光屏上得到一個倒立、等大的實像,則該凸透鏡的焦距是 cm,當(dāng)蠟燭放在凸透鏡左側(cè)距透鏡15cm時,右側(cè)光屏上得到一個 的實像.
(2)小華同學(xué)在實驗時想到一個問題:若透鏡有一半左右用黑紙板擋住了,光屏上是否還會出現(xiàn)完整的像?像有什么變化?
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