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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校的同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”。

(1)小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,在圖乙中連接測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí)的實(shí)物電路圖。

小明所在小組的同學(xué)選用了一個(gè)“2.5V 0.3A”和一個(gè)“3.8V 0.3A”的小燈泡,按電路圖連接后做了兩次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表一所示。

(表一)


A點(diǎn)的電流IA/A

B點(diǎn)的電流IB/A

C點(diǎn)的電流IC/A

第一次測(cè)量

0.48

0.26

0.22

第二次測(cè)量

0.40

0.22

0.18

分析表一數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?答:                

(3)小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個(gè)“2.5V  0.3A”的小燈泡,按電路圖(圖甲)連接后做了兩次實(shí)驗(yàn),第一次的電流表讀數(shù)如圖14所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)記錄在表二相應(yīng)位置。

(表二)


A點(diǎn)的電流 IA/A

B點(diǎn)的電流IB/A

C點(diǎn)的電流IC/A

第一次測(cè)量




第二次測(cè)量

0.52

0.26

0.26

在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí),小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=n I支路。(n為支路條數(shù))

你同意小紅的結(jié)論嗎?你如何評(píng)價(jià)小紅的觀點(diǎn)?答:                                                    

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科目: 來(lái)源: 題型:

初二1班第9小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才達(dá)到90℃以上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)后繼續(xù)加熱至沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水溫/℃

91

92

93

94

95

96

97

97

97

97


(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_________℃;

(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在坐標(biāo)中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;


(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到達(dá)到90℃的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:                   。(給出一種原因即可)


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科目: 來(lái)源: 題型:

某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?答:      (選填字母序號(hào));器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如圖12乙的E、F所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越   ;

(2)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與    的關(guān)系”。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖11是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。 江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。 在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落。在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)引文涉及到的物態(tài)變化名稱(chēng):“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴 (________________)或凝成小冰晶”(_______________)、“小冰晶又變成小水滴”(_______________)

(2)上面涉及到的三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:__________________;

(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施。

答:                                      

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科目: 來(lái)源: 題型:

用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,完成圖甲中的電路連線。要求:燈泡L1與 L2并聯(lián);用電流表測(cè)L1中的電流。然后畫(huà)出它所對(duì)應(yīng)的電路圖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種液面微變監(jiān)視器,基本結(jié)構(gòu)原理如圖9所示,光束發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細(xì)光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換接收器接收,再通過(guò)顯示器顯示出來(lái)。開(kāi)始時(shí),光束經(jīng)液面反射,其反射光在S1點(diǎn)被光電轉(zhuǎn)換接收器接收。若被監(jiān)視的液面上升至AB處,請(qǐng)作出其反射光到達(dá)光電轉(zhuǎn)換接收器的光點(diǎn)S2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)水中有一盞燈,它發(fā)出的光在進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生了折射.請(qǐng)?jiān)趫D8甲中大致畫(huà)出其中一束光線AO的折射光線。

(2)根據(jù)光線通過(guò)透鏡前后的方向,在圖8乙虛線框中畫(huà)出適當(dāng)?shù)耐哥R。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某手電筒閉合開(kāi)關(guān)后不發(fā)光,請(qǐng)寫(xiě)出燈泡不亮的兩種可能原因.

(1)在電路某處可能發(fā)生的情景是:______________;

(2)在電源處可能發(fā)生的情景是:________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

天文愛(ài)好者可以使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,當(dāng)被觀察物體在物鏡的兩倍焦距以外時(shí),物體成一個(gè)__________(選填“放大”或“縮小”)的__________像(選填“實(shí)”或“虛”),這個(gè)像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi),物體通過(guò)目鏡成一個(gè)_________的_________像,觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體,這就是望遠(yuǎn)鏡的原理。

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科目: 來(lái)源: 題型:

使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的      。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖7甲所示,其中正確的是      。圖乙、丙分別是測(cè)冰和水時(shí)的溫度計(jì)示數(shù),那么冰的溫度是    ℃,水的溫度是____℃。

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