科目: 來(lái)源: 題型:
制造飛機(jī)的材料除了要有一定的牢固度,還應(yīng)選取密度較小的物質(zhì).你知道為什么嗎?想一想,說(shuō)說(shuō)你的道理.?
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電視影片中常有這們的鏡頭:當(dāng)發(fā)生地震或爆炸時(shí),許多高層建筑倒塌,砸在人們身上.請(qǐng)你想像一下,制作這種高層建筑的"混凝土塊"的道具材料應(yīng)具備怎樣的特點(diǎn)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
用橡皮泥,做探究“一個(gè)物體的形狀改變時(shí),物體的質(zhì)量是否變化?”有同學(xué)說(shuō):我家積木,它們都是木頭的、形狀各不相同,把積木帶來(lái)行嗎?老師沒(méi)有回答,而是給同學(xué)們留下了下面一些問(wèn)題;
(1)如果物體僅僅作形狀的改變時(shí),它的質(zhì)量會(huì)變化嗎?請(qǐng)你作出一個(gè)猜想性的回答:_______;你作出這種猜想的理由是:________;
(2)用形狀不同的積木來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么?
(3)用橡皮泥來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么好處?
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科目: 來(lái)源: 題型:
用一已調(diào)好的托盤天平測(cè)量質(zhì)量大約在30g左右的鋁塊,在右盤中放30g的砝碼天平右盤下降,若放29g砝碼,天平左盤下降,要使天平平衡應(yīng)怎樣辦?該鋁塊的質(zhì)量比30g大還是?
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科目: 來(lái)源: 題型:
物理天平和托盤天平在使用上有何相同和不同之處?如果物理天平和托盤天平的橫梁都尚未調(diào)節(jié)平衡,它們的指針都偏向標(biāo)尺右側(cè),各應(yīng)如何調(diào)節(jié)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
在公路上觀察一下同一種型號(hào)的貨車裝貨的情況,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些貨車裝不同貨物時(shí),有時(shí)滿載,而有時(shí)并沒(méi)有裝滿.請(qǐng)調(diào)查一下貨車裝貨的多少是以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),還是以是否裝滿車廂為標(biāo)準(zhǔn)?并說(shuō)明為什么貨車在裝有些貨物時(shí),車廂沒(méi)有裝滿,就不能再裝了?
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