科目: 來(lái)源: 題型:
兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是 :
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
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(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:_____.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水. ①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: .
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科目: 來(lái)源: 題型:
大氣壓隨高度的升高而降低,一只登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓,如下表所示。
高度h/km | 大氣壓p/×105Pa |
0 | 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |
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(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖像。
(2)根據(jù)圖像,可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為: 。
(3)當(dāng)高度為1km時(shí),大氣壓約為 Pa。當(dāng)高度為3000km時(shí),已到了大氣層的邊緣,此處的大氣壓約為 Pa。
(4)除了高度,大氣壓還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋(gè)猜想: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用密閉性較好的茶杯裝大半杯熱水,擰緊杯蓋,過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后,杯蓋會(huì)很難擰下來(lái).
(1)簡(jiǎn)要回答產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種打開(kāi)杯蓋的方法,并說(shuō)出每方法用到的物理原理.(不能損壞杯子)
(3)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象,請(qǐng)你提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題一: ?問(wèn)題二: ?
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科目: 來(lái)源: 題型:
給你一個(gè)礦泉水瓶子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證當(dāng)氣體的體積不變時(shí),如果溫度降低氣壓就會(huì)減小:
(1)做法____;(2)現(xiàn)象_____;(3)推理_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
將試管口朝下放,在酒精燈火焰上方加熱3~5s,然后立刻將試管口豎直插入盛水的容器中某處不動(dòng)。
(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是
(2)你猜想的依據(jù)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
我們生活的空間存在著大氣壓,只是我們平時(shí)沒(méi)有在意它的存在.現(xiàn)提供下列器材:A.塑料吸盤(pán)兩個(gè) B.玻璃片一塊 C.玻璃杯一個(gè) D.帶吸管的紙盒飲料一盒E.水.請(qǐng)你選擇所需器材,設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明大氣壓的存在。
(1)寫(xiě)出你所選用的器材,并簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法及觀察到的現(xiàn)象。
(2)請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中應(yīng)用大氣壓的例子:
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科目: 來(lái)源: 題型:
26.用日常生活中裝飲料的塑料空瓶,請(qǐng)你設(shè)計(jì):做演示液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)存在及其性質(zhì)的物理實(shí)驗(yàn)各一個(gè).要求制作方法簡(jiǎn)便,并只加少量其他輔助器材.畫(huà)圖并寫(xiě)明制作方法、實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:底面積已知的平底小試管一個(gè)、一小堆細(xì)沙子、小勺一個(gè)、刻度尺一把、大水槽一個(gè)(水槽的高度大于小試管的高度)、足量的水、天平(帶砝碼)一個(gè)。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:當(dāng)液體的密度保持不變時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度成正比。要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟:
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明手邊有三塊同樣的磚,分成兩組,A組一塊,B組兩塊.每塊磚的長(zhǎng)∶寬∶高=4∶2∶1,小明現(xiàn)在要使這兩組磚對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,可以怎樣放?請(qǐng)你幫忙想想辦法,至少寫(xiě)出3種.
(1)______________;(2)_____________;(3)______________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
a、b為兩個(gè)均勻圓柱體,已知Sa=3Sb,hb=2ha,a對(duì)地面的壓強(qiáng)Pa與b對(duì)地面的壓強(qiáng)Pb相等,則圓柱體密度ρa= ρb。若使Pa=(1/2)Pb,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述對(duì)a(或b)進(jìn)行切割、放置的方法:
(舉一例)______________。
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