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科目: 來源: 題型:

用天平(含砝碼)怎樣測出墨水瓶的容積?你如何測量?還需哪些器材?要求寫出測量步驟及測量結(jié)果的表達式。

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科目: 來源: 題型:

有一卷粗細均勻的裸銅線。為了粗測這卷銅線的總長度,小明想出了一種方法(見下表中的方法一),F(xiàn)請你另外設(shè)計兩種不同的實驗方法,在不拉開這卷銅線但可以截取一段銅線的情況下,粗測這卷銅線的總長度。(所用器材不限)

實驗的簡要步驟和所需測量的物理量

用測得量估算銅線總長度L的表達式

方法

(1)測出這卷銅線的總質(zhì)量M;

(2)測出一段銅線的質(zhì)量m0;

(3)測出這一段銅線的長度l0

L=Nl0/m0

方法

方法

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科目: 來源: 題型:

給你一架天平和砝碼,一只量筒,一只燒杯,適量的水和某液體,根據(jù)下列不同原理測出某液體的密度,請分別簡述出測量的步驟。

原理一:ρ12=m1/m2(體積相同時)    步驟:

原理二:ρ12= V2/V1(質(zhì)量相同時)     步驟:

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科目: 來源: 題型:

在做測定鹽水密度的實驗時,甲、乙、丙三個同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案。其中甲、乙兩同學(xué)的實驗步驟如下表所示。老師對這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測量值比實際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測量值比實際值偏小,而丙同學(xué)的方案是最好的。請你在下列表格中填寫出丙同學(xué)的方案。甲、乙兩同學(xué)的方案中,誰的方案導(dǎo)致測量值比實際值偏大?

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

步驟一

測出空玻璃杯的質(zhì)量m1

測出空玻璃杯的質(zhì)量m1

步驟二

測出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2

將適量的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V

步驟三

將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積V

將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測出總質(zhì)量m2

步驟四

計算出鹽水的密度

計算出鹽水的密度

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科目: 來源: 題型:

小燕想測粉筆的密度,它的質(zhì)量可用天平直接測量,但因為粉筆的吸水性很強,不能用排水法測量。你能幫她想出辦法測粉筆的體積嗎?

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方糖是一種由細白砂糖精制而成的長方體糖塊,為了測出它的密度,除了一些這種糖塊外,還有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒,利用上述器材可有多種測量方法,你能想出幾種方法?要求寫出:

①測量的主要步驟及所測物理量;

②用測得的物理量表示密度的式子。

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科目: 來源: 題型:

考古工作者從一批出土文物中發(fā)現(xiàn)了一枚大約如火柴盒大小的印章(但不象火柴盒那么規(guī)則,四周和上端都有浮雕).按常理,印章多為石頭的,而這枚印章清洗后從色澤上看象是金屬的.為搞清楚它究竟是什么材料的,考古人員決定測出它的密度看看.現(xiàn)在把這個任務(wù)交給你,請你選用實驗室常見的實驗器材或常見的生活用品做實驗.有一點需說明的是,這枚印章放不進常見的量筒.

    (1)你需要什么資料以備在實驗時參考?

    (2)實驗室只有常見的量筒,你在實驗時是否選用它?

    (3)寫出主要實驗步驟(包括使用什么器材、怎樣操作、如何處理實驗數(shù)據(jù)以及得出結(jié)論等).

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科目: 來源: 題型:

用桿秤,茶缸,茶盤,和水便測出了土豆密度,請問他是怎么測的?

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測出小石塊的密度。有一個水杯、一把鋼尺和一些細線,設(shè)計了一個測量小石塊密度的實驗方案,以下是實驗步驟,請將其補充完整。

(1)用一根細線拴好小石塊系在鋼尺的一端A,用另一根細線系在鋼尺的某一適當(dāng)位置O,手提細線使鋼尺懸掛,鋼尺恰好在水平位置平衡,______;

(2)把小石塊浸沒在盛有湖水的水杯中,將鋼尺的懸掛點向遠離A端移動到另一適當(dāng)位置O′,使鋼尺再次在水平位置平衡,                  ;

(3)已知湖水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度的表達

式為ρ=                。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一臺天平(含砝碼)、一個刻度看不清的小量杯、一根細線和足夠的水,試用這些器材測定小鐵塊的密度ρ。要求:

(1)寫出需要測量的物理量及簡單的測量方法。

(2)根據(jù)所測量的物理量,寫出計算鐵塊密度的數(shù)學(xué)表達式。

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同步練習(xí)冊答案