科目: 來(lái)源: 題型:
(08四川攀枝花)(8分)如圖甲所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦,物體重G1從200N開(kāi)始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。
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(1)每個(gè)滑輪重多少N?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少N?
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),物體重多少N?
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(08四川攀枝花)(6分)電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風(fēng)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī),某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示:
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(1)當(dāng)只閉合S1時(shí),電吹風(fēng)正常工作lmin消耗的電能是多少J?
(2)當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電吹風(fēng)正常工作,通過(guò)R的電流為多大?
(3)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),1min內(nèi)電流通過(guò)R產(chǎn)生的熱量是多少J?
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(08四川攀枝花)(4分)小勇同學(xué)騎著一輛自行車(chē)在乎直公路上勻速運(yùn)動(dòng)600m,所用時(shí)間為2min。
求:(1)自行車(chē)行駛的速度。
(2)若小勇和自行車(chē)總重680N,車(chē)胎與地面總的接觸面積為0.004m2,則小勇騎車(chē)時(shí),自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
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(08四川攀枝花)(5分)在物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師拿來(lái)了外觀上沒(méi)有什么差別的兩杯液體,并且告訴小明和小麗,兩杯液體分別是清水和酒精,讓小明和小麗把它們區(qū)分開(kāi)。反應(yīng)敏捷的小明馬上湊到兩杯液體前,用鼻子聞了聞就區(qū)分出來(lái)了。老師笑了笑,又拿出兩杯外觀完全一樣的液體,告訴小明和小麗:“現(xiàn)在一杯是清水,另一杯是鹽水,不能用嘴嘗,你們打算用什么方法區(qū)分?”
小麗在實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了兩個(gè)完全相同的燒杯,一個(gè)量筒和一臺(tái)沒(méi)有砝碼的天平。小明則借來(lái)了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一個(gè)鉤碼,一個(gè)燒杯。
(1)小明聞一聞就區(qū)分開(kāi)水和酒精,是利用了 現(xiàn)象。
(2)請(qǐng)你根據(jù)小明和小麗所準(zhǔn)備的器材,設(shè)想出他們要采用的方法:
小麗的方法:(簡(jiǎn)述操作過(guò)程) .
小明的方法:(簡(jiǎn)述操作過(guò)程) .
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(08四川攀枝花)(6分)小超在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0—15v)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)小超在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇 的量程,電壓表應(yīng)該選擇 的量程。
(2)他連接的實(shí)物電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到 (填寫(xiě)“C”或“D”)端。
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(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小超發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過(guò)最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的 或 。(填寫(xiě)序號(hào))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.O | 2.5 | 2.8 |
電流L/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |
A.小電燈短路
B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如上表所示的三組數(shù)據(jù)。小超發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是 .
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(08四川攀枝花)(5分)在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體的重力大小有關(guān)
B.與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。
小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),如圖所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
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次數(shù) | 木塊放置方式 | 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 較快 | 1.2N |
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想 (填序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤。
(2)實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊的原因是: 。
(3)就利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想 (填序號(hào))正確或者錯(cuò)誤,請(qǐng)你把驗(yàn)證這個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程敘述出來(lái): .
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(08四川攀枝花)如圖所示,電源電壓是5V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V;燈L1、L2的電阻相比較大的是 ,通過(guò)燈L1、L2的電流相比是 大(L1、L2、一樣)。
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(08四川攀枝花)太陽(yáng)能是一種清潔能源。某太陽(yáng)能熱水器每天能使500Kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量為 J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 m3的天然氣放出的熱量。(天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容p水=4.2×103J/(kg·℃))
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(08四川攀枝花)2008年8月8日第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)北京召開(kāi)。
(1)奧運(yùn)祥云火炬正在神州大地傳遞。火炬?zhèn)鬟f時(shí),手持火炬奔跑的火炬手相對(duì)于并肩前進(jìn)的護(hù)跑隊(duì)員是 的,相對(duì)于站立在街道兩旁加油助威的觀眾是 的。
(2)如圖所示,是賽艇項(xiàng)目的比賽情景。賽艇的槳是一個(gè) 杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,賽艇則向前運(yùn)動(dòng),使賽艇向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 。假如運(yùn)動(dòng)員和賽艇的總質(zhì)量為700kg,那么水對(duì)賽艇產(chǎn)生的浮力大小為 N。(g取10N/kg)
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(08四川攀枝花)水是生命之源。我們的地球是一個(gè)巨大的水球,但是其中的淡水資源只占3%,我國(guó)更是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,水資源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一。
(1)海洋、江河、湖泊的水在不斷的通過(guò) 變?yōu)樗魵,水蒸氣隨氣流上升到高空,遇到冷空氣后,水蒸氣就會(huì)發(fā)生 或 ,形成雨、雪、冰雹等降落回地表,完成大氣水循環(huán)。
(2)江河里流動(dòng)的水具有 能。如果在江河上修筑攔河壩,抬高壩內(nèi)水位就能增大壩內(nèi)水的 能。當(dāng)這些水流下帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。
(3)一個(gè)高度為100m的水壩,水壩內(nèi)水面下80m深處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa。(g取10N/kg)
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