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相關習題
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科目: 來源: 題型:

(08山東泰安)根據平面鏡成像特點,在左下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'o

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科目: 來源: 題型:

(08山東泰安)有一種WSJ-60型號電熱壺,其銘牌標志如圖所示,F將一滿壺20℃的水在額定電壓下燒開需時5min,已知外界氣壓為1標準大氣壓,水的比熱容。=4.2 x 10'J/(kg·℃)。求:

(1)  水吸收的熱量。

(2)電熱壺的效率。

(3)小明發(fā)現在用電高峰時燒開一滿壺20℃的水需時

  6min 3s,那么此時實際電壓是多少?

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科目: 來源: 題型:

有一只標有"24V 0.8A"字樣的電燈,把它接人電壓36V電路中,若能夠正常使用,需串聯一個多大的電阻?

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科目: 來源: 題型:

2008年5月12日14時28分波川大地震是中華人民共和國成立以來遭受的一次重大災難,目前舉國上下,眾志成城,抗震救災。地震形成了三十多處堰塞湖,嚴重威脅著下游群眾的生命安全,水文工作者正在晝夜監(jiān)測這些堰塞湖水位。某堰塞湖水位已達到64m,假設湖堤底部能承受的最大壓強是7 ×105Pa,那么水面最多還能上升幾米?(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

(08山東泰安)(1)(4分)小剛在“自制測力計”的實踐活動中,想知道橡皮筋伸長與所受拉力的關系,于

      是他取了原長lo=5cm的一條橡皮筋做實驗,記錄數據如下表所示。

請你分析表中數據并填空:

F2∶F1=2∶1                 (l2-lo)∶(l1-lo)=2∶1

F3∶F1=3∶1                 (l3-lo)∶(l1-lo)=3∶1

F4∶F1=4∶1                 (l4-lo)∶(l1-lo)=      

F4∶F2=                     (l4-lo)∶(l2-lo)=2∶1

F5∶F4=5∶4                 (l5-lo)∶(l4-lo)=       

    由此可得出結論:在一定范圍內,橡皮筋兩次的伸長之比          (選填“等于”或“不等于)橡皮筋兩次所受拉力之比。

(2)(4分)小剛在假期一次野外學習考察中,在湖邊發(fā)現了一小塊礦石,他身邊帶有以下器材:刻度尺、橡皮筋、細線、飲水杯、標有20g的一塊糖果,請你幫助他利用身邊的器材設計實驗,測量小礦石的質量。寫出實驗步驟,并用字母表示測量出的物理量。

                  實驗步驟:                                                                       

                                                                                  

                                                                                  

                                                                                  

用已知量和測量出的物理量表示出小礦石的質量m=                

(3)(4分)他想測量小礦石的密度,請你幫助他利用身邊的器材進一步設計實驗,并用字

    母表示出實驗步驟中要測量出的物理量。

實驗步驟:                                                                       

                                                                                  

用已知量和測量出的物理量表示出小礦石的密度ρ=                         

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科目: 來源: 題型:

(08山東泰安)有一個小燈泡標有4.5V字樣,要測定它正常發(fā)光時的電阻(約3Ω)。已知電源電壓為6V,用筆畫線把下列器材連接成實驗電路圖。

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科目: 來源: 題型:

(08山東泰安)如右圖是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖

  可知:此種物質為          (填“晶體”或“非

  晶體,’),該物質的熔點為         ℃。

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科目: 來源: 題型:

(08山東泰安)如圖所示,電流表的示數是        A,

  溫度計的示數是        ℃。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(08山東泰安)閱讀下面短文,結合圖片展示的情景,提出兩個物理問題并嘗試解答。

      “祥云”火炬設計理念來自蘊含“淵源共生,和諧共融”的華夏傳統“云紋”符號,通過“天地自然,人本內在,寬容豁達”的東方精神,借祥云之勢,傳播祥和文化,傳遞東方文明。“祥云”火炬制作時采用了許多高新技術,利用液態(tài)丙烷作燃料,輕質、綠色環(huán)保!包c燃激情,傳遞夢想”,2008年3月24日希臘女祭司在希臘奧林匹亞通過一面大凹面鏡點燃了“祥云”火炬,由此展開了奧運圣火在全世界的傳遞活動。圣火越過五大洲寬廣的平原,著名的河流,繁華的城市,巍峨的高山。傳遞中,我國登山運動員高舉圣火成功登上了世界第一高峰珠穆朗瑪峰。作為中國人,我們衷心祝愿第29屆北京奧運會順利召開,圓滿成功。

問題1:                                                                

解答:                                                                

問題2:                                                                

解答:                                                                

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科目: 來源: 題型:

(08山東泰安)右邊兩幅圖片展示的是福娃小運動

  健將在進行奧運比賽。射出的箭能

  夠在空中繼續(xù)飛行,這是因為箭具

                 ;游泳運動員  

  向后劃水而人就前進,是因為物體

  間力的作用是             的。

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同步練習冊答案