科目: 來源: 題型:
下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是:
①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花;
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦,琴聲就消失了;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次
慢些,比較兩次的不同;
④在月球上的宇航員,對著對方“大聲說話”,對方也不
能聽到聲音。
A.①②③ ; B.①②④; C.②③④; D.①③④.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是:
A.在真空中聽不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑?
B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的;
C.只要物體在振動,人耳就能聽到聲音;
D.一切發(fā)聲的物體都在振動.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽到鈴聲,用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,將會發(fā)生:
A.電鈴逐漸停止振動; B.聽到的鈴聲越來越響;
C.聽到的鈴聲越來越輕; D.聽到的鈴聲保持不變。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
發(fā)生災(zāi)難時,被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管能:
A.傳聲; B.傳熱; C.導(dǎo)電; D.通風(fēng).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小明媽媽的錢包掉到了沙發(fā)下,沒有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包。右圖中已標(biāo)出了反射光線和入射光線,請你在圖中畫出平面鏡,并保留作圖痕跡。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(08山東濱州)電動自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保倍受消費(fèi)著青睞。某型號電動自行車的主要技術(shù)參數(shù)如下表所示。
(1)若該車和人共重1600N,行駛時兩輪胎與地面的接觸面積為1.0×10-2m2,那么車對地面的壓強(qiáng)多大?
(2)在某平直路段上,電動自行車以額定功率勻速行駛時,受到的平均阻力為40N。此時自行車的動力多大?若行駛速度為7m/s,則1S內(nèi)動力對自行車所做的功是多少?電動自行車的效率多大?
(3)與內(nèi)燃機(jī)摩托車相比,電動自行車在環(huán)保節(jié)能方面有許多優(yōu)點(diǎn),請寫出其中的兩條
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(08山東濱州)有一種測量人的體重的電子秤,其測量部分的原理如圖中虛線框里的內(nèi)容所示。它主要有四部分構(gòu)成:踏板和壓力杠桿OAB(可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動)、定值電阻RO、壓力傳感器R(其電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化,變化關(guān)系如下表)、顯示質(zhì)量大小的儀表V(實(shí)質(zhì)示一個量程為0~3V的電壓表)。已知OB∶OA=1∶4,電源電壓恒為3V,忽略踏板、杠桿及壓桿的重力,g取 10N/Kg.
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 |
電阻R/Ω | 300 | 250 | 200 | 150 | 100 | 50 | 0 |
(1)當(dāng)踏板空載時,電壓表的示數(shù)為0.75V,求定值電阻RO的大小。
![]()
(2)當(dāng)某同學(xué)站在踏板上時,電壓表顯示為1.2V,此時壓力傳感器R的阻值多大?該同學(xué)體重是多少K g?
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com