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下圖是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的三種情況.
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實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)過程 | 木板受到的壓力/ N | 測(cè)力計(jì)示數(shù)/ N | 滑動(dòng)摩擦力/ N |
甲 | 5 | 1 | |
乙 | 2 | ||
丙 | 5 | 1.5 | 1.5 |
(1)請(qǐng)你把表格填完整;
(2)甲、乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明相互接觸的兩物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越 ;
(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體接觸面的粗糙程度 關(guān).
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某同學(xué)用如圖甲所示電路測(cè)量電阻絲
的阻值.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是(用公式表示) .
(2)根據(jù)圖甲所示的電路圖,把圖乙中的實(shí)物圖連接完整.要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)電路中電流減小,電表的量程、極性要正確,導(dǎo)線不能交叉.
(3)若測(cè)得
兩端的電壓為2.4 V時(shí),電流表的示數(shù)(如圖丙所示)為 A,由此可得
的測(cè)量值是 Ω.
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丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示.
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(1)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到:
并聯(lián)電路中的總電流 各支路電流之和.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)冬冬同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等,這是因?yàn)?/p>
他選用的兩個(gè)電阻
、
之間的大小關(guān)系是
. (填“>”、“<”或“=”)
(3)你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)?
丁丁: ;冬冬: .
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在測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)步驟:(a)將天平放在水平臺(tái)上;(b)把游碼移到標(biāo)尺左端的 刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(c)用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量
;(d)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積
;(e)測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量
,則量筒中食用油的質(zhì)量為 ;(f)食用油的密度ρ= .
(2)記錄:請(qǐng)你根據(jù)以上步驟,設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格.
(3)應(yīng)用:“密度是物質(zhì)的一種特性,它是不變的”.請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出該物理知識(shí)的一種應(yīng)用: .
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在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中:
(1)現(xiàn)有器材:鐵架臺(tái)、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、鐘表,還需的測(cè)量?jī)x器是 ;
(2)當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1 min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)(寫出兩
點(diǎn)):
a: ;b: .
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在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由右圖可知凸透鏡的焦距為 cm.
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡30 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像, (填光學(xué)儀器)就是依據(jù)這個(gè)成像規(guī)律工作的.
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(08莆田)“祥云”火炬的質(zhì)量是985 g,長(zhǎng)72 cm,主色調(diào)是紅色,采用丙烷作燃料.它是用輕薄鋁合金和中空塑件等可回收材料制作的.它的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了科學(xué)、藝術(shù)與環(huán)保的融合.請(qǐng)你就上述設(shè)計(jì)提出一個(gè)物理問題并作簡(jiǎn)要解答.
示例:
問題:火炬為什么看起來是紅色的?
解答:火炬外表面涂層反射紅光,吸收其他顏色的光,所以
看起來是紅色的.
問題:
解答:
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冬天,雙手貼著熱水袋或反復(fù)摩擦雙手都會(huì)使雙手感到暖和,前者是通過 的方式增加手的內(nèi)能,后者則是通過 的方式增加手的內(nèi)能.
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