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（08湖南衡陽）(7分)森林是一巨大的天然“氧吧”，因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣．小明同學(xué)為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，    [水的比熱容是4.2×10³J/(kg·℃)]。水面的表面積為0.1m²，經(jīng)太陽垂直照射l5min，溫度升高了1℃。請計算：

(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等，每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少    焦耳?

(3)l00m²綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(設(shè)綠色植物在光合作用下每吸收l0³J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

2008年3月24日，北京奧運圣火在希臘奧林匹亞成功采集，并開始在希臘境內(nèi)傳遞，圖為中國游泳名將羅雪娟手持火炬進行傳遞，若她在火炬?zhèn)鬟f中的速度是2.5m/s，她以此速度跑完200m需要的時間是多少?她手中所持的北京2008奧運會“祥云”火炬長 72厘米，質(zhì)量985克，則她舉起火炬的力為多大?

（08湖南衡陽）(4分)如右圖所示的電路中，R₁=10Ω，R₂=20Ω，開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)為6V，則

  (1)電流表的示數(shù)是多少?

  (2)R₂工作5min消耗的電能是多少?

在“用電流表、電壓表測燈泡電功率”的實驗時，燈泡上標有“2.5V”字樣。小麗設(shè)計了實驗電路圖，如圖甲所示。她還連接了部分實驗電路，如圖乙 甲所示。

(1)請在圖乙上補畫導(dǎo)線，使其成為完整的實驗電路。要求：滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮�！　　　　　�

(2)連接電路前，開關(guān)應(yīng)______；當確認電路連接正確，準備合上開關(guān)時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到____端(選填“左”或“右”)。

(3)連接完實驗電路后，小麗閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓。請幫助她分析電路出現(xiàn)故障的可能原因：___________________________。

(4)小麗排除故障后，凋節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為_____A，則燈泡的額定功率為_________W�！　�

探究流體的壓強與流速的關(guān)系：如右圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中問用力吹氣；你觀察到的現(xiàn)象是____________；你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是：_____。右圖是小麗家購買的一輛小轎車，她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速_________車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強__車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力________車的重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂 端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運動的距離。

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第一次(毛巾表面) 第二次(棉布表面) 第三次(木板表面)

請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度__(選填“相等”或“不等”)，即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放。

(2)三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_______有關(guān)。

(3)進一步推理可知，若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會在水平面上做____________________運動。

如圖所示，在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗作出的猜想是：水果電池電壓與構(gòu)成兩電極的不同金屬材料有關(guān)。請你再作出兩條不同的猜想：

猜想一: _______________；猜想二: _______________。

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如下圖所示實驗：

(a)一塊磚平放在泡沫塑料上 (b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上 (c)一塊磚豎放在泡沫塑料上觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與________有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與___________有關(guān)。用控制變量法還可探究_______實驗。(只填一個)

小麗要自制滑動變阻器，老師向她提供了右下表所示的幾種材料及相關(guān)數(shù)據(jù)，她應(yīng)選取_______材料做電阻絲，因為在相同條件下，這種材料的電阻______(選填“較大”或“較小”)。右圖中AB和CD是她選取的這種材料制成的兩根粗細一樣的電阻絲，用圖示的裝置可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟________的關(guān)系。

小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。她利用雙休日時間和同學(xué)們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并 以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標圖。

(1)從圖中你發(fā)現(xiàn)_______________的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”。

(2)請結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗，找出一個造成熱島效應(yīng)的原因：______________________。

(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：__________________________。