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汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，環(huán)保、節(jié)能、安全是汽車研發(fā)和使用時必須關(guān)注的問題。

(1)普通汽車行駛時，發(fā)動機將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能變?yōu)闄C械能。圖甲是某型號的普通汽車發(fā)動機的能量流向圖，請依據(jù)圖中提供的信息，計算該汽車發(fā)動機的效率。為提高該類汽車發(fā)動機的效率，請?zhí)岢鲆环N合理的設(shè)想。

(2)普通汽車排出的高溫尾氣會污染空氣，為弘揚“綠色奧運”，2008奧運期間，北京將使用    以蓄電池為驅(qū)動能源的環(huán)保汽車。某環(huán)保汽車在勻速行駛時，驅(qū)動電機的輸入電流為    50A，電壓為300V，則該驅(qū)動電機的輸入功率為多少?

(3)汽車在行駛途中保持車距是一項重要的安全措施。因為，從駕駛員看見某一情況到采    取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離)，從采取制動動作到車完全停止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)。表乙給出了某型號的汽車在不同速度下的部分?jǐn)?shù)據(jù)，分析表乙中的數(shù)據(jù)，請回答：空格①②的數(shù)值各是多少?影響汽車制動距離的因素是什么?

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。溫度計顯示煤油的溫度。

(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該         。

(2)小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是(    )

A．因為煤油有顏色便于觀察

B．因為煤油有比較大的熱值

C．因為煤油有比較小的密度

D．因為煤油有比較小的比熱容

(3)實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越      ，產(chǎn)生的熱量越多。

小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材有額定電壓為2．5V的小燈泡，以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路。

(1)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片P調(diào)到          (選填“A”或“B”)端。

(2)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請分析其原因：

a．小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)始終為3V，電流表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線      出現(xiàn)斷路；

b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線      出現(xiàn)斷路。

(3)小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得右表中的三組數(shù)據(jù)。則小燈泡的額定功率為       W。

在“測量鹽水密度”的實驗中：    

(1)將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)        ，使橫梁平衡；

(2)在燒杯中倒人鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

(3)將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中(如圖甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是    cm³。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動         使天平平衡；

(4)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為

一個標(biāo)有"12V"字樣額定功率未知的燈泡，在室內(nèi)測得其燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓U變化的關(guān)系圖線如圖所示。則燈泡正常發(fā)光時的電阻為        Ω。假如燈絲電阻與其熱力學(xué)溫度成正比，室溫為300K(K是熱力學(xué)溫度單位)，那么在燈泡正常發(fā)光的情況下，燈絲的溫度為       K。

“在水中能下沉的物體是否受到浮力呢?”小明決定通過實驗探究。他取了一個重為1N的鋁塊，掛在彈簧測力計上，當(dāng)鋁塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為0.63N。依據(jù)小明的實驗可知鋁塊受到了水的浮力作用，且鋁塊所受的浮力大小為     N。接下來，小明又做了進(jìn)一步的探究，他讓浸沒在水中的鋁塊處在不同的深度，然后觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化，小明的設(shè)計是想探究                                             。

小明學(xué)過了壓強后，決定測算自己雙腳站立時對地面的壓強。他首先測出自己的質(zhì)量為56kg，然后站在方格紙上并描出自己站立時一只腳的鞋印，如圖所示。已知方格紙每小格的面積是5cm²，據(jù)此可算出這只鞋印的面積約為        cm²(計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算)，最后算出雙腳站立時對地面的壓強為          Pa。(g取10N／kg)   

小明為了研究液體的擴散現(xiàn)象，先在量筒里裝一半清水，再在水下面注入硫酸銅溶液。如圖所示，是小明觀察到的溶液在“實驗開始時”、“靜放10日后”、“靜放30日后”所呈現(xiàn)的現(xiàn)象，其中           (選填標(biāo)號)圖是表示溶液靜放30日后的實驗現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明                                

各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿。如圖所示，要剪開鐵皮，應(yīng)該用

如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空氣做了        ，使空氣的        增加，溫度升高，達(dá)到乙醚著火點。