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06年“超女”全國(guó)決賽亞軍譚維維，是一位愛自貢、愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀歌手，她的媽媽——富順縣永年小學(xué)的張老師每當(dāng)從收音機(jī)中收聽到譚維維演唱的歌曲時(shí)，根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是女兒維維在演唱。張老師主要是根據(jù)下列什么來(lái)判斷的:

A.音調(diào); 　　　　 B.響度; 　　　　　 C.音色; 　　　　　 D.歌詞.

下列說(shuō)法正確的是:

A.物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音;

B.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲;

C.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量;

D．“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音頻率要低一些.

長(zhǎng)春市2007年3．關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A．在課堂上聽到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播;

B．利用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞信息;

C．在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲;

D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音.

在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽清楚，其原因是:

A.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小;　　B.老師發(fā)出的聲音音色不好;

C.老師發(fā)出的聲音頻率低;　　　　　 D.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大.

關(guān)于聲音的傳播，下列說(shuō)法正確的是

A. 聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播;

B. 聲音的傳播可以沒(méi)有介質(zhì);

C. 聲音的傳播速度一般隨介質(zhì)的不同而不同;

D. 聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)而只與溫度有關(guān).

開關(guān)閉合后磁感線的形狀如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

如圖所示，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面。請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線。

為了配合今年“世界環(huán)境日”的主題活動(dòng)，小明所在的課外活動(dòng)興趣小組對(duì)街上行駛的電動(dòng)自行車和摩托車做了一個(gè)調(diào)查，下表中所列的是某品牌電動(dòng)自行車和摩托車的部分技術(shù)參數(shù)：

（1）假設(shè)給電動(dòng)自行車的蓄電池充電時(shí)，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學(xué)能。那么，電動(dòng)自行車每行駛1Km電動(dòng)機(jī)平均做的有用功大約是多少？當(dāng)自行車以最高車速勻速行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率大約是多大？

（2）摩托車每行駛1Km大約要消耗多少能量？

（3）與摩托車相比，電動(dòng)自行車有哪些優(yōu)勢(shì)？（說(shuō)出一個(gè)方面）

（汽油的密度：0.71×10³kg/m³；汽油的熱值：4.6×10⁷J/ kg ）

在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，老師提供了以下器材，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電燈發(fā)光亮度的電路。器材：電源（電壓20V）、一個(gè)定值電阻R（“20V　10W”）、一個(gè)小電燈L（“20V 10W”）、 一個(gè)滑動(dòng)變阻器R₀（0~500Ω）和若干開關(guān)、導(dǎo)線。

（1）小明的小組首先完成了設(shè)計(jì)，他們?cè)O(shè)計(jì)的是能使小電燈L在兩種功率下工作的電路，如圖所示。請(qǐng)計(jì)算電燈在兩種工作情況下的功率。

（2）小華的小組設(shè)計(jì)出的是能夠在家庭電路中使用的電路，可以連續(xù)調(diào)節(jié)電燈的功率大小，如圖所示。請(qǐng)計(jì)算此電路工作時(shí)，變阻器接入電路中的最小阻值。

如圖所示，是小明在“嘗試改變電路中電流大小”的活動(dòng)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路：

（1）請(qǐng)給小明提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：

　　　　 ①　　　　　　　　　，② 　　　　　　　　　　　　　　　 .　　　　　　　　　　　　　　

（2）當(dāng)閉合開關(guān)后，如果電流表有示數(shù)，但小電燈卻不發(fā)光。會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是：

　　　 ①　　　　　　　　　，②　　　　　　　　；

（3）小明想通過(guò)改進(jìn)此電路來(lái)進(jìn)行“測(cè)量小電燈的電阻”的活動(dòng)。請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。要求：

　　 ①.說(shuō)明需要補(bǔ)充的器材；　　　　　　　　　　　

　 ②.在右邊的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；

　 ③.小明利用活動(dòng)中記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的I－U圖線。根據(jù)圖線，寫出能得出的一個(gè)結(jié)論：