科目: 來(lái)源: 題型:
小玲將一塊礦石掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,然后又將此礦石浸沒(méi)在水中,測(cè)力計(jì)兩次示數(shù)分別如圖(甲)、(乙)所示。
⑴礦石受到浮力的大小為F=_________N;⑵礦石的密度.
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科目: 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室里,小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們討論時(shí)提出了一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他們回答:
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⑴為什么要讓同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度滑下?_________________;
⑵小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受力是否平衡?_____________________;
⑶小車在水平平面上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中,三次克服阻力做的功是否相等?_____________________。(填:“相等”、“不等”或“無(wú)法判斷”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)過(guò)浮力知識(shí)后,李浩用一根筷子和一些鐵絲,自己制作了一個(gè)測(cè)量液體密度的“土密度計(jì)”,如圖24所示。他把密度計(jì)先后放入水和酒精(
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科目: 來(lái)源: 題型:
某物體作直線運(yùn)動(dòng)的情況如圖23所示,它在OA段的速度大小為______m/s;它在BC段的速度_________OA段的速度。(填:“大于”、“小于”或“等于”)![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
姚江對(duì)加在定值電阻R1、R2兩端的電壓U和通過(guò)電阻的電流I分別進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制了圖線如圖22所示,如圖可知R1_______R2。(填:“大于”、“小于”或“等于”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是小紅給酒精加熱直至沸騰的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)。從數(shù)據(jù)可知,酒精的沸點(diǎn)是________℃。查資料發(fā)現(xiàn)測(cè)量值比在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下酒精的沸點(diǎn)高,說(shuō)明當(dāng)時(shí)酒精液面上方的氣壓________于(填:“大”、“等”或“小”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
溫度 t/℃ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
在研究杠桿平衡問(wèn)題時(shí),小紅在均勻杠桿支點(diǎn)O兩側(cè)分別掛鉤碼如圖20所示。已知杠桿上相鄰刻線間的距離相等,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等。則以下幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)法中,正確的是________和________(填序號(hào))。
⑴小剛說(shuō):小紅松手后,杠桿不能平衡,右側(cè)下沉;
⑵小東說(shuō):兩側(cè)鉤碼都向支點(diǎn)移動(dòng)一格,杠桿可以平衡;
⑶小華說(shuō):在右側(cè)鉤碼下增加一個(gè)鉤碼,杠桿可以平衡;
⑷小軍說(shuō):在兩側(cè)鉤碼下都增加一個(gè)鉤碼,杠桿可以平衡。
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