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下列是某中型號洗衣機所用電動機的有關(guān)數(shù)據(jù)：

星期天，小林在家?guī)蛬寢層蒙鲜鱿匆聶C洗衣服（設(shè)電動機正常工作）。如果這次洗衣機所用的洗滌時間為20 min，脫水時間為 5min，那么，這次洗衣服共消耗的電能W₁是多少J？其中有多少電能W₂轉(zhuǎn)化為機械能？

明明和媽媽到商場去購買電飯鍋。它從品種繁多的電飯鍋說明書中取出一份，下表所示即為該說明書一部分:

明明與媽媽商議后，購買了型號為MG-TD35型的電飯鍋，回家后想想，此電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為鍋內(nèi)水的內(nèi)能的效率如何？于是他在鍋內(nèi)裝入1.5L溫度為20的水，通電后16min水開始沸騰，根據(jù)以上實驗，他估測了該型號電飯鍋燒水的效率，你也能估算出嗎？寫出你的估算方法，并計算其效率[家中的電壓220 V，水的比熱容：c_水=4.2×10³J/（kg·℃），水的密度1.0×10³kg/m³]

趙亮同學(xué)用圖所示的實驗電路進行如下操作：閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P從最右端c點移動到最左端a點的過程中，記錄了滑片P分別置于 a、b、c三點時電表的示數(shù)，（見下表），                              

已知小燈泡L的額定電壓為6V，求：

（1）電源電壓（2）小燈泡的額定功率（3）滑動變阻器的最大值（4）滑片P在移動過程中，電路消耗的最大功率與最小功率之比。

導(dǎo)引：本題主要考查串聯(lián)電路、額定功率、變阻器等知識。但電路中的一些數(shù)據(jù)的變化都在數(shù)據(jù)表中一一列出。當(dāng)開關(guān)閉合，滑動變阻器滑片從最右端移到最左端，在最右端時，變阻器接入電路電阻為0，此時電壓表V₁示數(shù)為電源電壓，V₂示數(shù)為導(dǎo)線兩端電壓即為0,d電流表示數(shù)為0.6A,，此時電路中電流最大，根據(jù)歐姆定律可以求得電燈得電阻；當(dāng)滑片在最右端c時，變阻器接入電路電阻為變阻器的最大值，此時電壓表V₁為1.5V,電壓表V₂示數(shù)為4.5V,電路電流表的示數(shù)0.15A，此時電路中電流最小，根據(jù)歐姆定律可求得電路中得總電阻，因為燈的電阻已知，則變阻器的最大電阻即可求得。結(jié)合電功率得公式P=UI,根據(jù)電路中的最大和最小電流，即可知最大、最小功率比為電流之比。

納米技術(shù)不僅應(yīng)用于高科技，在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛應(yīng)用，如納米洗衣機，納米冰箱，納米服裝等。某中學(xué)納米課題研究小組的同學(xué)對其應(yīng)用進行了調(diào)查，下面是他們了解到的某一生產(chǎn)廠家的新產(chǎn)品——納米電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)表：

如圖所示，是它的電路原理圖，設(shè)R₁、R₂、R₃電阻值不受溫度影響，S為檔位開關(guān)，使用時接入家庭電路中：

1.開關(guān)S接哪一檔（“1”、“2”和“3”）時為低溫檔，并說明理由；

2.根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)計算出電路中R2的電阻值。

3.從表中任選兩個型號的電熱水器，分別在高溫檔通電1min（不計熱量損耗），求兩水箱中的水的溫度升高之比。[水的比熱容：c_水=4.2×10³J/（kg·℃），1L=1dm³]

長江三峽工程是一座集防洪、發(fā)電、航運和供水等綜合利用的巨大水利水電工程，其主要技術(shù)數(shù)據(jù)如表所示：

（流量：單位時間內(nèi)蒙古自治區(qū)通過水輪機的水的體積）

根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算：

（1）蓄滿水時大壩底部受到水的壓強多大？

（2）每小時水流對水輪機所做的最大的功為多大？

（3）每小時水流發(fā)電的效率為40%，發(fā)電機所能達到的最大功率是多大？

兒童練習(xí)游泳時穿的一種“救生衣”實質(zhì)是將泡沫塑料包在背心上，使用時，穿上這種“救生衣”泡沫塑料位于人的胸部，為了確保兒童的安全，必須使人的頭部露出水面，兒童體重約 300 牛，人的密度約為 1. 06×10 ³ 千克 / 米 ³ ，人的頭部約占人體總體積的十分之一，泡沫塑料的密度約為 10 千克 / 米 ³ ，求： 

（ 1 ）此兒童的體積大約是多少？ 

（ 2 ）此兒童僅頭部露出水面時受到多大的浮力？ 

（ 3 ）此兒童使用的“救生衣”的最小體積為多大才能保證兒童的安全？

商場中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見.售貨員說，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費；顧客說，微波爐很費電，他家的微波爐一開就“燒保險”.他們各是從什么角度說的？應(yīng)該怎樣用科學(xué)術(shù)語表達他們的意思？

答：

請閱讀下面的內(nèi)容,然后根據(jù)你所學(xué)的電學(xué)知識,判斷該記者的說法是否正確?如果錯,錯在哪里?應(yīng)該怎樣說?

一位電視記者在講到某工廠上半年共節(jié)電5000kW·h的時候，手舉一只理發(fā)用電吹風(fēng)機說：“我這只電吹風(fēng)是500瓦的，也就是0.5千瓦，這個廠節(jié)省的電力可以開動10000個這樣的電吹風(fēng).”

答：

根據(jù)圖示情景，提出一個物理問題，并用物理知識作簡要回答.

問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,回答： 　.

猶如下器材：100ml的燒杯一個、彈簧秤一個、細(xì)線足夠長，你怎樣將彈簧秤改裝成能直接測出液體密度的裝置。