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同學(xué)們都知道，當(dāng)液體表面上空氣流動(dòng)加快時(shí)，蒸發(fā)會(huì)加快，根據(jù)這一知識(shí)請(qǐng)回答：

1.這種現(xiàn)象有什么危害？請(qǐng)列舉1例。

2.能否利用這種現(xiàn)象為我們服務(wù)？請(qǐng)列舉1例。

  分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是：（       ）

1. 磁感線去研究磁場(chǎng)問題。

B、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定。

3. 研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的

關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系。

4. 研究電流時(shí)，將它比做水流。

（08安徽）如圖所示的電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械，從能量轉(zhuǎn)化的角度看．它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉。現(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A。問：

（1）每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少，

（2）已知電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt（其中I、R和t分別表示通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間），若該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4Ω，則線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?

（3）這臺(tái)電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少?

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（08聊城）(5分)一傳感器(可以看作一純電阻)上標(biāo)有”3V，0.9W“字樣，為了檢測(cè)它的電學(xué)性能，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，將它與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有”10Ω，1A“字樣。

（1）為確保電路安全，請(qǐng)計(jì)算在 a 、b間所加電壓的最大值。

（2）如果a 、b間加4.5V的電壓，要使傳感器正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻多大？整個(gè)電路消耗的功率多大？

在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，老師提供了以下器材，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電燈發(fā)光亮度的電路。器材：電源（電壓20 V）、一個(gè)定值電阻R（“20V　10W”）、一個(gè)小電燈L（“20V 10W”）、 一個(gè)滑動(dòng)變阻器R₀（0~500Ω）和若干開關(guān)、導(dǎo)線。

（1）小明的小組首先完成了設(shè)計(jì)，他們?cè)O(shè)計(jì)的是能使小電燈L在兩種功率下工作的電路，如圖所示。請(qǐng)計(jì)算電燈在兩種工作情況下的功率。

（2）小華的小組設(shè)計(jì)出的是能夠在家庭電路中使用的電路，可以連續(xù)調(diào)節(jié)電燈的功率大小，如圖所示。請(qǐng)計(jì)算此電路工作時(shí)，變阻器接入電路中的最小阻值。

小麗家新買了一臺(tái)電熱水器，下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù)�，F(xiàn)將水箱中裝滿水，通電后正常工作40min，水溫從25℃上升到45℃．在此過程中，求：

(1)熱水器中電熱絲的電阻：

(2)水所吸收的熱量[c_水=4．2×10³J／(kg·℃)]；

(3)熱水器的效率．

如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，最大運(yùn)營(yíng)速度為200km／h。

（1）當(dāng)該動(dòng)車組用4800kW的牽引功率使列車以50m／s的速度勻速直線行駛時(shí)，動(dòng)車組所受到的阻力f多大？

（2）該動(dòng)車組的每節(jié)車廂上都配有電熱水器。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用它把10kg、20℃的水燒開．電流至少要做多少功？若它工作時(shí)的電功率為42kW，至少需要多少時(shí)間？

(08溫州)近幾年，常規(guī)能源日益緊缺，溫室效應(yīng)日益加劇，節(jié)能減排迫在眉睫。

  (1)節(jié)能減排從我做起

    小明所在的學(xué)校有30個(gè)班級(jí)，每個(gè)教室里有4只“220V lOOW”的電風(fēng)扇。小明發(fā)現(xiàn)在課間操時(shí)間內(nèi)(30分鐘)，部分教室里的電風(fēng)扇仍然在工作。小明想，如果在課間操時(shí)間內(nèi)，每個(gè)教室里的電風(fēng)扇都關(guān)掉與都在工作相比較，一個(gè)月(按20天計(jì)算)整個(gè)學(xué)校能節(jié)約電能多少千瓦時(shí)？

    (2)提高效率是節(jié)能減排的有效方法  

    在辦公室里有時(shí)會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象：有人需要喝開水的時(shí)候，就用電熱水壺?zé)�開半壺水供自己飲用。小明想：同一壺水，一次性燒開和分兩次燒開，耗能一樣嗎?于是小明就用自己家里電熱水壺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水的初始溫度相同)，獲得數(shù)據(jù)如下表。通過比較可以發(fā)現(xiàn)，燒開一壺水，耗能較少的是          ▲        (選填“一次性燒開”或“分兩次燒開”)。

  (3)探索開發(fā)新能源是節(jié)能減排的重要途徑

    傳統(tǒng)的火力發(fā)電技術(shù)發(fā)電l千瓦時(shí)約需要完全燃燒400克煤。我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)(“鳥巢”)是世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)，它的太陽能發(fā)電系統(tǒng)替代了部分火力供電。該系統(tǒng)正常工作1小時(shí)，可發(fā)電130千瓦時(shí)，大約可以減少排放多少千克的二氧化碳?(設(shè)煤的含碳量為90％，煤燃燒的化學(xué)方程式可以表示為：C+O2====C02) 

如圖所示，一個(gè)標(biāo)有“220V 1000W”的快速電熱水壺，要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是_______J，若不計(jì)熱損失，電熱水壺正常工作時(shí)燒開這壺水需要的時(shí)間是_______s．【水的比熱容為4.2×10³J／(kg·℃)】

（08泰州）如圖21所示的電動(dòng)觀光車，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表

根據(jù)技術(shù)參數(shù)，求解下列問題：（g取10N／kg）

（1）設(shè)乘員質(zhì)量均為60kg，求滿載時(shí)車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)（3分）

（2）電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)消耗多少電能？電動(dòng)機(jī)對(duì)外做了多少功？若這一過程中，觀光車以36km／h的速度沿水平路面勻速行駛，求車在行駛過程中受到的阻力．（6分）