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(5分)如圖19所示，電源電壓為10V，閉合開(kāi)關(guān)s后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為

0.5A和6V。求：

(1)通過(guò)R₁的電流I₁，是多少?

(2)馬平同學(xué)在求R₂的電阻值時(shí)，解題過(guò)程如下：

  根據(jù)歐姆定律：

  請(qǐng)你指出馬平同學(xué)在解題過(guò)程中存在的錯(cuò)誤，并寫(xiě)出正確的解題過(guò)程。

(6分)有一電熱水壺，銘牌如右表所示。求：

  (1)該電熱水壺正常工作100s消耗了多少電能?

  (2)將質(zhì)量為lkg，溫度為20℃的水加熱到100℃。水吸收了多少熱量?[c_水=4．2×10³J／(kg·℃)]

矗立在福州閩江公園國(guó)際雕塑園中的水平大理石基座上正面印文為“北京奧運(yùn)”的巨石印，重約3.3×l0⁵N，底面積約4m²，如圖所示。

求：(1)該巨石印的質(zhì)量是多大?(g取10N／kg)

　　 (2)它對(duì)基座的壓強(qiáng)有多大?

　　 (3)在搬運(yùn)過(guò)程中，起重機(jī)將該巨石印勻速抬離2m做了多少功?

．(5分)珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

  如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí)，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較小。于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大小(物體不滑動(dòng))，來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小，如圖28所示。

    在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖29中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大小。實(shí)驗(yàn)記錄如下表。(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越  小，問(wèn)接反映了物體的穩(wěn)度越___  (選填“大”或“小”)。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的  實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和  __的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫_______法。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越_____，其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結(jié)論，卡車(chē)裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在__層(選填“上”或“下”)，可使貨物不易翻倒。

(5分)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第l、2、3次  實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖27中的甲、乙、丙所示。

(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越______。

(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是_____J，機(jī)械效率是_____%。

(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功_____(選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。

(4)綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，____額外功(選填“增大”或“減小”)。

．(9分)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2．5V。

(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)____。

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖25中的電路連接完整。

(3)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_____端(選填“A”或“B”)。閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是_____________。

(4)排除故障后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表。在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖26所示，則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)____W。

(5)由上表可知，小燈泡的額定功率為_(kāi)____W；小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而______(選填“增大”或“減小”)。

(5分)曉松在參觀一個(gè)容積為5×10³m³糧倉(cāng)時(shí)，想知道這糧倉(cāng)能裝多少質(zhì)量的稻谷。于是他取一小包稻谷作樣品，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè)。此時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)(選填“左”或“右”)，直至天平平衡。

(2)取適量稻谷倒入左盤(pán)，在右盤(pán)中加減砝碼，并移動(dòng)稱(chēng)量標(biāo)尺上的______，使天平重新平衡。所用的砝碼和游碼的位置如圖24所示，則稻谷質(zhì)量為_(kāi)____g。將這些稻谷倒入量筒中壓實(shí)，測(cè)出它的體積為40cm³。

(3)稻谷的密度為_(kāi)____g／cm，這個(gè)糧倉(cāng)大約能裝_____kg的稻谷。

(2分)圖23是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

  (1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與______的大小。

  (2)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是________________________。

(4分)(1)圖20中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是____(選填“A”或“B’’)．

    物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_cm。

    (2)圖2l中，電阻箱的讀數(shù)為_(kāi)_Ω。

(3)圖22中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_N。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問(wèn)題。

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)。

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電。因此，垃圾填坦氣和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場(chǎng)安全和污染問(wèn)題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放。

目前，我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬(wàn)個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用。

(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有：_________等。

(2)將填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。垃圾填埋氣是一種_______能源。

(3)請(qǐng)談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方而做了哪些實(shí)事?（寫(xiě)出一點(diǎn)）