科目: 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí),優(yōu)美的琴聲來(lái)自_______,悠揚(yáng)的歌聲傳得很遠(yuǎn)是通過(guò)_______傳播的.
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科目: 來(lái)源: 題型:
手機(jī)是通過(guò)__________傳遞信息的,用手機(jī)接打電話時(shí),很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音,這是根據(jù)聲音的_____________判斷的,在嘈雜的公共場(chǎng)所帶耳機(jī)聽(tīng)MP3,往往需要增大音量,這是增大了聲音的__________,若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽(tīng)力下降,有害健康.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08無(wú)錫)下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說(shuō)法正確的是( )
甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說(shuō)法中,正確的是:
A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲;
B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑?
C.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生;
D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲.
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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是:
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的;
B. 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高;
C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲;
D. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量.
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地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波(頻率低于20Hz).在遠(yuǎn)離地震中心、人無(wú)震感的區(qū)域,次聲波會(huì)引起某些動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng).由右表提供的數(shù)據(jù)可知,在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域.聽(tīng)覺(jué)上有較明顯反應(yīng)的動(dòng)物是:
A.蝙蝠; B.海豚; C.貓; D.大象.
一些動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍 | |
蝙蝠 | 1000Hz~120000Hz |
海豚 | 150Hz~150000Hz |
貓 | 60Hz~65000Hz |
大象 | 1Hz~20000Hz |
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08年的CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽中有道辯聽(tīng)題:“先聽(tīng)音樂(lè),后判斷該音樂(lè)是用哪種樂(lè)器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂(lè)器演奏是依據(jù)聲音的:
A.音調(diào); B.音色; C.響度; D.三者均可.
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