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科目: 來源: 題型:

下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中,要吸收熱量的是  

A.春天,冰雪融化匯成的溪流       B.夏天,冰箱門口飄出的“白氣”

C.秋天,草叢之上晶瑩的露珠       D.冬天,天上紛紛飄落的雪花

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科目: 來源: 題型:

下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:

A.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干; B.瓶里的酒精用過后,及時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊;

C.用掃帚把積水?dāng)傞_;   D.將濕衣服放在陽光下晾干.

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是  

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科目: 來源: 題型:

下列光學(xué)器件中,對(duì)光起會(huì)聚作用的是:

A.平面鏡 ; B.放大鏡; C.潛望鏡; D.近視眼鏡.

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科目: 來源: 題型:

下列工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是;

A.食品夾 , B.天平,    C.瓶蓋起子,  D.動(dòng)滑輪。

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科目: 來源: 題型:

圖為四缸發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理:內(nèi)燃機(jī)通過連桿把四個(gè)汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功過程錯(cuò)開,在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)汽缸在做功,其他三個(gè)汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作。

(1)發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程里,高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),對(duì)外做功,同時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為  能。

(2)有一臺(tái)四缸發(fā)動(dòng)機(jī),其主要技術(shù)指標(biāo)如右表所示。其中排量等于四個(gè)汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運(yùn)動(dòng)的距離(既沖程長(zhǎng))。轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)。

①該發(fā)動(dòng)機(jī)在1 s內(nèi)做功  J,單缸排量V = L。

②在每個(gè)做功沖程里,發(fā)動(dòng)機(jī)做功W =  J。

(3)在做功沖程里,燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功可表示為W = p V,式中 p表示燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng),則 p=  Pa。(1 L=10-3 m3

(4)圖18為發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中的示意圖。下面給出了公式W = p V的證明,請(qǐng)將推導(dǎo)過程補(bǔ)充完整(要求各表達(dá)式均用S、l或p表示):

設(shè)活塞的面積為 S,沖程長(zhǎng)為 l,燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)為 p,則燃?xì)鈱?duì)活塞的壓力F=  ,燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功W= ,又根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知發(fā)動(dòng)機(jī)的單缸排量V=  ,故 W= p V。

2.0 L

輸出功率

120 kW

轉(zhuǎn)

6 000 r/min

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

2008年5月12日14時(shí)28分,在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,造成數(shù)十萬人傷亡和大量建筑物破壞,數(shù)百萬人無家可歸。

(1)在這次地震救援行動(dòng)中,救援人員使用了一種雷達(dá)生命探測(cè)儀。它的工作原理是:雷達(dá)信號(hào)發(fā)送器連續(xù)發(fā)射           (填“聲音”、“光”或“電磁”)信號(hào),對(duì)一定空間進(jìn)行掃描,這種信號(hào)在空間中的傳播速度是          m/s,接收器不斷接收被目標(biāo)反射回來的信號(hào)并對(duì)返回信號(hào)進(jìn)行處理,如果目標(biāo)在動(dòng),則信號(hào)會(huì)有很靈敏的差異,被埋在廢墟下的生還者身體的輕微運(yùn)動(dòng)和呼吸,都能被準(zhǔn)確偵測(cè)到。

(2)地震時(shí),由震源向四周傳播的彈性波,稱為地震波。地震波中的縱波使地面發(fā)生上下振動(dòng),而橫波使地面發(fā)生前后、左右晃動(dòng)。在距離震中數(shù)十公里的極震區(qū),人們先感到上下顛簸,過數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng),而遠(yuǎn)在千余公里之外的株洲,我們只感到明顯的水平晃動(dòng)。據(jù)此可以推斷          。(填正確答案的序號(hào))

①地震波在傳播過程中,既傳播振動(dòng),又傳播能量

②地震波在傳播過程中,只傳播振動(dòng),不傳播能量

③地震波中的縱波在地殼中的傳播速度比橫波慢,但能量的衰減較快

④地震波中的縱波在地殼中的傳播速度比橫波快,且能量的衰減也較快

(3)唐家山堰塞湖是這次地震引起的山崩滑坡體堵截河谷后貯水而形成的湖泊。堰塞湖的湖壩是由滑坡體或其他沒有物理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的土石方構(gòu)成,受湖水沖刷、侵蝕、溶解、崩塌等作用,失去抗沖擊能力,一旦決口,湖水便傾瀉而下,形成洪災(zāi)。請(qǐng)你用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明由于堰塞湖水位上升而產(chǎn)生危害的原因。

                                 ;②                               。

(4)假設(shè)地震波中的上述兩種波在地表附近的傳播速度分別為 9 km/s和 4 km/s,位于成都的某地震觀測(cè)站記錄的兩種波到達(dá)的時(shí)間相差25s。試求震源距離這個(gè)觀測(cè)站多遠(yuǎn)?

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科目: 來源: 題型:

光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而

改變!肮鈴(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射

光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用 E 表示,國(guó)際單位

為坎德拉(cd)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值 R 與光

強(qiáng)E間的關(guān)系如圖15所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)光敏電阻隨光強(qiáng)的增大而        ,

隨光強(qiáng)的減小而        。

(2)當(dāng)光強(qiáng)為 E1 時(shí),光敏電阻的阻值為 R1;

當(dāng)光強(qiáng)為 E2 時(shí),光敏電阻的阻值為 R2,那么它們

之間的關(guān)系式為        (用 E1、E2 表示)。

(3)將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、開關(guān)和

電源連接成圖16所示電路。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻

的光照強(qiáng)度,那么         。(填正確答案的序號(hào))

①電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大

②電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小

③電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大

④電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小

(4)在圖16電路所示電路中,電源電壓為 6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為 4.5 cd時(shí),電流表的讀數(shù)為 0.5 A。試求定值電阻 R0 的阻值。

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科目: 來源: 題型:

小虎用一只裝有2 g水銀的溫度計(jì),測(cè)量

燒杯中水的溫度,如圖14所示。

(1)請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問題:

                                           ;

                                           。

(2)在溫度計(jì)示數(shù)上升的過程中,水銀的質(zhì)量        ,體積         ,密度        。(填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)在溫度計(jì)示數(shù)上升的過程中,水銀的內(nèi)能      (填“增大”或“減小”),這是通過      方式(填“做功”或“熱傳遞”)而使內(nèi)能發(fā)生改變的。

(4)若溫度計(jì)示數(shù)上升了20℃,那么水銀吸收了多少熱量? 已知水銀的比熱容c = 0.14×103 J/(kg·℃)。

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科目: 來源: 題型:

雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度       冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”)。小麗利用冰的密度,使用如下方法來估測(cè)積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,然后測(cè)量腳印的深度和           ,就可以估測(cè)出積雪的密度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案