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在方框中畫出燈泡L₁和燈泡L₂并聯(lián)，電流表測燈泡L₁電流的電路圖，并在圖15上連接實物圖．

在圖中畫出小球受力的示意圖．

圖所示的a，b是經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，畫出對應(yīng)的入射光線．

在圖中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．

小星要設(shè)計一個照明電路，現(xiàn)有兩盞規(guī)格為“12V 12W”的燈泡和一個12V的太陽能電池．

（1）一盞“12V 12W”的燈泡正常發(fā)光，10h消耗多少千瓦時的電能？

（2）若這兩燈泡串聯(lián)接在太陽能電池上，總功率是多少？

（3）若這兩燈泡并聯(lián)接在太陽能電池上，總功率是多少？

（4）要提高照明效果，兩燈泡應(yīng)該串聯(lián)還是并聯(lián)接入電路．為什么？

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時間（t）圖象．超聲波在空氣中的速度是340m／s．

（1）若傳感器在發(fā)出信號后0．01s收到從物體反射回來的信號．物體距傳感器多遠？

（2）若顯示物體的s-t圖象如圖16，物體在0至15s的運動情況如何．

（3）如圖17所示，一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直線運動．傳感器顯示物體的s-t圖象如圖18．求：在0至15s物體受到的摩擦力多大？拉力的功率多大？

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時間（t）圖象．超聲波在空氣中的速度是340m／s．

（1）若傳感器在發(fā)出信號后0．01s收到從物體反射回來的信號．物體距傳感器多遠？

（2）若顯示物體的s-t圖象如圖16，物體在0至15s的運動情況如何．

（3）如圖17所示，一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直線運動．傳感器顯示物體的s-t圖象如圖18．求：在0至15s物體受到的摩擦力多大？拉力的功率多大？

小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，制成一支密度計．密度計能在液體中豎直漂浮，如圖24所示，根據(jù)它在液體中浸沒的深度得知這種液體的密度．小芳的設(shè)計和制作過程如下：

a．根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件，推導出密度計在純水中浸沒的深度h的表達式．

b．根據(jù)h的表達式，測量這支密度計自身的某些物理量，算出密度計在純水中浸沒的深度，在管上畫上純水的密度值線A（如圖25）．

c．把密度計放入純水中，驗證刻度線A的位置是否準確

請你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題：

（1）設(shè)純水密度為ρ，裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m，玻璃管底面直徑為d．請用本題的物理量符號表示步驟a中的表達式h=________（可能用到的數(shù)學公式：圓柱體體積V=Sh，圓的面積）

（2）若純水密度已知，請你寫出b步驟中所需用的測量儀器及對應(yīng)測量的物理量．

（3）步驟c中，若水面在刻度線A以上，請你簡要寫出一種校準的方法．

（4）若把校準后的密度計放在密度為0．8×10³kg／m³的酒精中，液面的位置在純水密度值刻度線上方還是下方？為什么？

某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖21所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖22．

（1）電流表A₂的讀數(shù)是：________。

（2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因．

（3）另一同學連接的電路如圖23所示．他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等．

a．若圖23中兩燈亮度相同，能說明流過兩燈電流相等嗎？簡要說明理由．

b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖21所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖22．

（1）電流表A₂的讀數(shù)是：________。

（2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因．

（3）另一同學連接的電路如圖23所示．他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等．

a．若圖23中兩燈亮度相同，能說明流過兩燈電流相等嗎？簡要說明理由．

b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．