科目: 來(lái)源: 題型:
(1)在圖12中用線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.
(2)在圖13中畫(huà)出小球受力的示意圖.
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科目: 來(lái)源: 題型:
距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)一時(shí)間(t)圖象.超聲波在空氣中
的速度是340 m /s.
(1)若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01 s收到從物體反射回來(lái)的信號(hào).物體距傳感器多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的s一t圖象如圖16,物體在0至15s的運(yùn)動(dòng)情況如何.
(3)如圖17所示,一物體在F=10 N的水平拉力作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng).傳 感器顯示物體的s一t圖象如圖18.求:在0至15s物體受到的摩擦力多大?拉 力的功率多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明要設(shè)計(jì)一個(gè)照明電路,現(xiàn)有兩盞規(guī)格為“12V 12W”的燈泡和一個(gè)12V 的太陽(yáng)能電池.
(1)一盞“12V 12W”的燈泡正常發(fā)光,10h消耗多少千瓦時(shí)的電能?
(2)若這兩燈泡串聯(lián)接在太陽(yáng)能電池上,總功率是多少?
(3)若這兩燈泡并聯(lián)接在太陽(yáng)能電池上,總功率是多少?
(4)要提高照明效果,兩燈泡應(yīng)該串聯(lián)還是并聯(lián)接入電路.為什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸,制成一支密度計(jì).密度計(jì)能在液體中豎直漂浮,如圖24所示,根據(jù)它在液體中浸沒(méi)的深度得知這種液體的密度.小芳的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程如下:
a.根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件,推導(dǎo)出密度計(jì)在純水中浸沒(méi)的深度h的表達(dá)式.
b.根據(jù)h的表達(dá)式,測(cè)量這支密度計(jì)自身的某些物理量,算出密度計(jì)在純水中浸沒(méi)的深度,在管上畫(huà)上純水的密度值線A(如圖25).
c.把密度計(jì)放入純水中,驗(yàn)證刻度線A的位置是否準(zhǔn)確. 請(qǐng)你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問(wèn)題:
(1)設(shè)純水密度為ρ,裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m,玻璃管底面直徑為d.請(qǐng)用本題的物理量符號(hào)表示步驟a中的表達(dá)式h= 。ǹ赡苡玫降 數(shù)學(xué)公式:圓柱體體積V=S h,圓的面積S=
)
(2)若純水密度已知,請(qǐng)你寫(xiě)出b步驟中所需用的測(cè)量?jī)x器及對(duì)應(yīng)測(cè)量的物理量.
(3)步驟c中,若水面在刻度線A以上,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出一種校準(zhǔn)的方法.
(4)若把校準(zhǔn)后的密度計(jì)放在密度為0.8×103 kg /m3的酒精中,液面的位置在純水密度值刻度線上方還是下方?為什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī) 律.所接電路圖如圖21所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖22.
圖21
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(1)電流表A2的讀數(shù)是: 。撸
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因.
(3)另一同學(xué)連接的電路如圖23所示.他認(rèn)為:若兩燈的亮度一樣,說(shuō)明串聯(lián)電路電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說(shuō)明串聯(lián)電路電流不相等.
a.若圖23中兩燈亮度相同,能說(shuō)明流過(guò)兩燈電流相等嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
b.連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定 電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
方法2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi) | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)
簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想: 。
(2)小明要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用表中的 做測(cè)溫物質(zhì),原因是 。谝粋(gè)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)
物質(zhì) | 凝固點(diǎn) | 沸點(diǎn) |
水銀 | -39℃ | 357℃ |
酒精 | -117℃ | 78℃ |
到的位置A和B.將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖20所示,
圖中刻度尺的分度值是: 。,
此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是: _
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