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如圖是兩個(gè)振動(dòng)物體發(fā)聲時(shí)的波形圖,比較甲、乙兩圖,我們可知:
A、甲的音調(diào)低,乙的音調(diào)高; B、甲的音調(diào)高,乙的音調(diào)低;
C、甲的響度大,乙的響度低; D、無法確定.
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以下現(xiàn)象中,用以說明聲音是靠介質(zhì)傳播的是:
A、敲鼓時(shí),撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng);
B、將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花;
C、揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盒會(huì)振動(dòng);
D、把響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩,抽氣時(shí),聲音會(huì)逐漸變小.
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下列關(guān)于聲的知識(shí)的說法中,正確的是:
A、為了不影響別人的學(xué)習(xí)和休息,噪聲應(yīng)控制在70dB的范圍內(nèi);
B、人們能區(qū)別出二胡和鑼鼓的聲音,根據(jù)的是二者的響度的不同;
C、發(fā)聲的物體必定在振動(dòng);
D、聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中的傳播速度快.
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40、如圖所示,是小剛家所用的電能表盤面上的部分有關(guān)內(nèi)容。
他家中已裝有的所有用電器的總功率是2850 W。
(1)仔細(xì)觀察電能表表盤銘牌,請(qǐng)寫出三條信息:
kW·h
3000 r / kW·h 220V 15A50Hz |
(2)小剛家準(zhǔn)備買一只吸塵器,吸塵器的規(guī)格有以下三
種“220V400W”、“220V600 W”、“220V800W”,買
哪一種規(guī)格好呢?請(qǐng)你根據(jù)他家目前的實(shí)際情況,幫他們拿個(gè)主張(通過必要的計(jì)算加以說明)。
(3)如果他家的微波爐正在用燒烤檔加熱食物,請(qǐng)猜想:燒烤檔可能是利用什么來加熱食物的?
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39、某學(xué)校生物小組的同學(xué)為了探索一項(xiàng)技術(shù),使一種名貴的花草在寒冷的冬季也能正常生長(zhǎng),決定搭建一個(gè)微型溫室。溫室內(nèi)需要安裝一個(gè)電發(fā)熱體。根據(jù)設(shè)計(jì),該發(fā)熱體用36V電壓供電,發(fā)熱功率為200W(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。
(1)電發(fā)熱體不采用220V電壓而用36V電壓供電的考慮是什么?
(2)采用36V電壓供電,電發(fā)熱體需要自制,現(xiàn)決定用鎳鉻合金絲繞制。則繞制成的發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻應(yīng)為多大?
(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用2節(jié)電池、電流表、電壓表等器材,測(cè)出一段鎳鉻合金絲的阻值等于計(jì)算結(jié)果。用它制成發(fā)熱體后,實(shí)際功率卻小于設(shè)計(jì)的要求。經(jīng)檢查,電壓正常請(qǐng)你猜想產(chǎn)生這種情況的原因可能是什么?
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38、鉛筆芯是導(dǎo)體。不同用途的鉛筆芯軟硬程度也不同:如美術(shù)老師用6B軟鉛筆作畫、同學(xué)們用軟硬適中的HB鉛筆寫字、設(shè)計(jì)人員用6H硬鉛筆制圖。請(qǐng)你對(duì)“鉛筆芯的電阻大小與其軟硬程度有什么關(guān)系?”這個(gè)問題進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為對(duì)鉛筆芯的選取有什么具體的要求?
(2)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟以及所要測(cè)量的物理量(用字母表示),并設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
(3)按科學(xué)探究的一般步驟,你下一步應(yīng)該做什么?
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37、下面是小林在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),還沒有連接好的實(shí)物圖。
(1)請(qǐng)用鉛筆線代替導(dǎo)線,在圖中把電路
連接好(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)開關(guān)閉合后,你認(rèn)為小林的手和眼睛
應(yīng)該如何正確分工?
(3)如果燈泡的額定電壓是3.8V,電源電壓為6V,而電壓表只有0~3V量程能用,怎樣利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材順利完成實(shí)驗(yàn)?
① 請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵稣_的實(shí)驗(yàn)電路圖;
② 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈泡正常發(fā)光,
則此時(shí)電壓表的示數(shù)為_______V;
③ 當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功
率為0.484W,則燈泡的額定功率是_______W。
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36、小明在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時(shí),想分別測(cè)出L1、L2兩端的電壓,他連成如圖所示的電路.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表V2的指針不動(dòng).
(1)請(qǐng)你幫小明找出錯(cuò)誤,在連錯(cuò)的線上畫“×”并改正;
(2)在方框內(nèi)畫出電路圖;
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(3)根據(jù)如圖所示兩電壓
表的示數(shù),L1兩端的電壓
為 V,電源的總電
壓為 V.
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35、小華有幾個(gè)不知用什么材料制成的小工藝品,她想知道這些工藝品中哪些是導(dǎo)體?哪些是絕緣體?你能幫她解決這一問題嗎?說出辦法和理由.
辦法:
理由: 。
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