科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)了電和磁的知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)表議論,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng);
B.通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似;
C.其它條件相同時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
D.一根導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖中,屬于費(fèi)力杠桿的是:
A.開(kāi)啤酒瓶蓋的開(kāi)瓶器; B.剝核桃殼的核桃鉗;
C.鉤魚(yú)者手中的魚(yú)桿; D.撬釘子的釘錘.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是張敏同學(xué)拍攝的西湖大酒店風(fēng)景相片, 下面說(shuō)法正確的是
A.要想使大樓的像更大些,張敏應(yīng)向大樓靠近些,再拍攝
B.大樓在湖中的倒影是由于光的直線傳播形成的
C.大樓在湖中的倒影是由于光的折射形成的
D.拍攝時(shí)底片上的像是倒立放大的虛像
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科目: 來(lái)源: 題型:
2007年5月23日,重慶開(kāi)縣義和鎮(zhèn)興業(yè)村小學(xué)校舍遭遇雷電的襲擊,7名小學(xué)生因雷擊死亡,44名學(xué)生受傷。關(guān)于雷電的說(shuō)法,正確的是:
A.雷電可以把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能;
B.雷電會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波,但不會(huì)影響電器的正常工作;
C.雷電電流、電壓都很小,托持續(xù)時(shí)間也很短;
D.在野外,雷雨發(fā)生時(shí),可以到大樹(shù)下躲雨.
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一種電子牙刷,如圖所示,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說(shuō)法是
A.刷牙時(shí),人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>
B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到
C.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波能傳遞能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
在火車上觀看窗外開(kāi)闊的原野,會(huì)感到:
A.遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn);
B.遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn);
C.不旋轉(zhuǎn).
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉的屋子里,有人建議用正在工作的電冰箱降低室內(nèi)平均溫度,哪個(gè)做法對(duì):
A.打開(kāi)電冰箱的門(mén);
B.降低制冷溫度后,再打開(kāi)電冰箱的門(mén);
C.拔掉電源,打開(kāi)電冰箱的門(mén).
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